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《功》同步练习
◆?选择题
1.将一本九年级物理书从地面捡到课桌做的功大概是( )
A.0.2J?B.2J C.20J D.200J
2.如图,小明沿水平地面推箱子,但箱子没有移动,此过程( )
A.小明对箱子没有做功
B.重力对箱子做了功
C.小明对箱子的推力大于地面对箱子的阻力
D.箱子所受的重力与箱子对地面的压力是一对平衡力
3.如图所示,物体分别从三个光滑的斜面顶端自由滑到斜面底端时(不计空气阻力),关于
物体速度的大小说法正确的是( )
A.沿斜面?AB?滑下时的最大 B.沿斜面?AC?滑下时的最大
C.沿斜面?AD?滑下时最大 D.一样大
1
4.一位同学正在进行投掷实心球 的训练,以下情境中,他对球做功的是( )
A.手拿球静止 B.手托球水平匀速直线运动
C.将球举起?D.抛出后的球在空中继续运动
5.如图所示情况中,力没做功的是( )
A. 手托鸡蛋上升
B. 搬而未起
C. 人拉车前进
D. 人将油桶推到仓库中
6.小张用?40N?的推力将重力为?100N?的物体沿水平方向匀速推动了?10m,则小张对物体所做
的功是( )
A.400J?B.600J?C.1000J D.1400J
7.如图,一顾客用一水平恒力?F?将购物车从粗糙斜坡的底端匀速推上顶端,斜坡长?s,高?h,
购物车(含车上物品)重?G,在这过程中,水平推力做的功为( )
2
A.0 B.Fs C.Gh D.F
◆?填空题
8.小明同学用?40N?的水平推力推着重?100N?的书箱在水平地面上前进了?2m,松开手后,书
箱仍向前滑行了?lm,整个过程中小明做功 J,书箱的重力做功 J.
9.滑板车是深受小朋友们喜爱的玩具,使用时一只脚站在滑 板上,另一只脚蹬地,滑
板车就能载着人前进.蹬地时人对车 (选填“做功”或“不做功”);蹬地的脚离地
后,人和车由于 一起继续向前滑行,滑行时以人为参照物,滑板车是 (选填
“运动”或“静止”)的.
10.如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F?的作用,F?的大小与时
间?t?的关系和物体的速度?v?与时间?t?的关系如图乙所示,则?0~3s,F?对物体做的功为
J,3~6s?物体受摩擦力大小为 N.
3
11.大山同学在中考体育考试中立定跳远跳出了?218 的好 成绩(填适当的单位).小
芳同学用?60N?的力投出的实心球在空中画了一条优美的弧线.若实心球重为20N,小芳投出
了?6.3m?的距离,球最高点距地面?2.6m,则球在空中飞行的过程中,小芳对球所做的功为
J.
12.两条质量都 为?20?克的扁虫竖直紧贴着板面爬过一块竖直放置的非常薄的木板,板高
10?厘米,一条虫子长为?20cm,另一条宽一些但长度只有?10cm.当两条虫子的中点正好在木
板顶部时, (选填“长”或“宽”)一些的扁虫克服重力做的功多一些,多 J
的功.(设扁虫沿长度方向的大小是均匀的,g=10N/kg)
13.如图所示,古时候,有端午节吃桃子的习俗.桃子从树上落下,先后经过?A、B、C?三
点,且?AB=BC,在?AB?和?BC?过程中桃子受到的重力方向是 的,若重力所做的功分别
为?W1、W2,则有?Wl W2(选填“>”、“<”或“=”).
14.学习了摩擦力后,小明提出问题:物体在斜面上滑动时,摩擦力如何测量?
小明想到了如下的二种实验方案:
方案一:根据二力平衡原理.用弹簧测力计将重为?5?牛的木块匀速拉上斜面,读出弹簧测力
计的示数为?4.6?牛,即测得木块在斜面上受到的摩擦力为?4.6?牛.
方案二:根据能量转化与守恒定律.测出斜面的有关数据如图所示:H?为?15cm,S1?为?32cm,
S2?为?30cm.通过计算求出摩擦力的大小.
(1)若按照方案二,当将木块拉上斜面时,需克服重力做功 J,小车在斜面上受到
的摩擦力为 N.
(2)你认为方案 是正确的.
4
15.电动自行车已成为大众化的一种交通工具,在使用时人们经常遇到的问题是:一次充满
电后行驶不能达到说明书的里程数.为探明原因,小明用家里的电动自行车进行了测试.他
骑车在平直的路面上由静止开始运动,获得如图所示的速度和牵引力随时间变化的关系图
象.
(1)由图可知电动自行车?7~12s?它受到的摩擦力是 N.匀速行驶?100m?克服摩擦力
做功是 J.
(2)小明又在不同负重情况下沿同一路面进行了测试,得到了一次充满电的最大行驶里程
如表,由此可以看出负重与最大行驶里程关系是 .你认为产生这种现象的原因
是 .
负重(kg) 60 80 100 120 140
一次充满电连续行驶最大里程(km) 20 16.7 14.3 12.5 11.1
(3)测试过程中,小明还发现随着刹车、启动的次数增加,其能量在变化,通过分析可知
A.电
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