中小学、幼儿园免疫接种证查验制度.doc

中小学、幼儿园免疫接种证查验制度 中小学幼儿园免疫接种证查验制度 为了确保幼儿园卫生 工作有序展开，保证每位幼儿的健 康档案完善，必须健全幼 儿园卫生工作制度，建立幼儿园预 防接种证查验工作管理制 度，具体要求如下： 1、严格执行国家、省、 市 的有关免疫预防接种的管 理 规定，做好各类计划免疫疫苗接种工作。 2、在儿童入园时，托幼机构指定专人负责儿童预防接 种 证查验工作，收取儿童查验证明及接种证复印件， 并在社区 卫生服务中心免疫规划系统进行建档和查验。 3、从外园转入的幼儿，必须交预防接种证和幼儿体质 健 康卡； 4 、发现没有预防接种证或未按照国家免疫规划受种的 儿童，应当在 30 日内向托幼机构所在地的接种单位或 OO 级 疾病预防控制机构报告，督促监护人带儿童到 当地规定的接 种单位补证或补种。托幼机构应当在儿 童补证或补种后复验 预防接种证。 5、查验工作完成后，托幼机构应将本单位的查验证及 补 种情况进行汇总统计，并上报辖区接种门诊。 第1 页共8页 6、 传染病暴发、流行时，需要采取应急措施的，按照 上级规定执行。 学校应对突发疫情应急预案 为了科学有效应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，进一步做好开学后疫情防控工作，全力维护师生身体健 康和生命安全，坚决打赢疫情防控攻坚战。根据县教科局《教科系统开学后新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作预案》文件精神，为确保一旦发现疫情，及时采取措施，阻断传播途径，遏制疫情蔓延，特制定我校应对突发疫情应急预案。 一、指导思想 树立依法防控、早发现、早隔离、早诊断、早治疗的思想，坚决按照《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》和《学校卫生工作条例》的要求，统一指挥，分工负责，相互协调，预防为主，发现及时，反应迅速，果断处置，采取有效措施控制疫情在学校的蔓延和发展。 二、组织机构 （一）成立应对突发疫情应急领导小组 组 长： 校长 副组长： 副校长 成 员： 政教主任 教导主任 总务主任 主要职责： 第2 页共8页 1、根据上级教育行政主管部门制订的突发疫情应急预 案，制定本校的疾病控制应急预案； 2 、认真做好开学返校师 生和开学后师生的疫情监控和日常检查； 3 、建立健全紧急应 对突发疫情的工作责任制，建立校长负总责与中层领导具体抓 的责任制，并将责任落实到各处室，各班级，落实到人； 4 、 明确并落实突发疫情的发现人、报告人、处置人，具体实施对 突发疾病的紧急应对与处置工作 （二）领导小组下设以下七 个专项工作组： 1、综合协调组： 组长： 校长 成员： 班子成员 职责： 负责落实上级决策部署和指示精神，分解细化工作任务， 部署抓实本校应对新型冠状病毒感染的肺炎突发疫情应急处置 和信息上报等相关工作。 2、突发疫情防控组： 组长： 副校长 成员： 中层领导 全体教职工 职责： 第3 页共8页 负责落实师生各项医疗救治和疫情防控措施，组织和指导 参与处置人员实施个人防护，协调解决医疗救治和疫情防控工 作中的各类问题。 3、卫生整治组 组长： 政教主任 成员： 全体教职工 职责： 负责校园环境卫生整治、消毒、保洁工作，特别是食堂、 宿舍等的卫生和消毒等工作。 4、后勤保障组 组长： 后勤主任 成员： 全体后勤人员 职责： 负责统筹协调新型冠状病毒感染的肺炎的处置药品、物资 的供给，做好必要药品、物资的应急储备；安排落实疫情处置 自己，保障学校防控和生活必需品供给。 5、舆论宣传组 组长： 教务主任 成员： 全体班主任、全体任课教师 职责： 负责宣传积极应对突发疫情的相关知识和处置措施，做好 舆论引导工作，跟踪舆情，及时掌控和处置谣言，澄清相关事 实。 6、教学教研组 组长： 第4 页共8页 教务主任 成员： 全体班主任、全体任课教师 职责： 负责突发疫情处置后，维持教学工作的正常开展。 7、应急救治组 组长： 政教主任 成员： 后勤主任 后勤人员 职责： 设置临时隔离室，对于发现的可疑病例进行及 时临时隔离，组织专人对病人进行观察记录，按防控程序做好送诊治疗工作。 三、工作措施 （一）前期预防工作 1 、全校上下，人人树立 “ 预防为主 ” 的思想，开学后，加强疫情日常防控工作。 2、建立学生晨检、午检和晚检的一日三次检测体温的制 度，教师晨检和午检两次检测体温的制度，并详细登记，及时 上报，因病缺勤师生病因追查与登记报告制度，每日统计检测 师生身体状况，随时进行监测，做好记录，有异常情况及时上 报。 3、做好校园消杀工作。后勤处做好校园环境防护消毒， 各室的消杀等，严把学校大门关，任何闲杂人员不得进入校 园，确保学校师生平安。 第5 页共8页 4、合理安排好师生的用餐。后勤处协调好师生用餐时 间，要提前考虑谋划师生的用餐办法，在保障师生安全用餐的 前