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活动目标:
1、通过爱国歌曲的传唱,让学生充分体会作为中国人的自豪感。
2、通过活动,激发学生学习的动力,生活的激情,并且善于积累和
运用自己的特长(比如绘画和唱歌)。
3、在活动中,培养学生的口语表达能力和思维应变能力。
活动准备:鼓励学生搜集自己身边关于爱国的小故事和爱国的歌
曲。
活动形式:唱歌、画画、讲故事、诗朗诵等。
活动过程:
一、老师谈话
同学们,我们都是中国人,祖国母亲就快迎来她的?62?岁生日了,
我们也送给她一些惊喜,好不好?今天分为三个环节:祖国在我口中,
祖国在我手中,祖国在我心中。要求以唱歌、绘画、讲故事的形式向
祖国母亲献上我们的祝福。
二、老师宣布:一年级?3?班的国庆献礼活动现在开始!
1、老师:首先,大家全体起立,唱中华人民共和国国歌。请坐下。
(1)请第一位小歌唱家一展歌喉,表达她对祖国的热爱。歌曲《娃
哈哈》
(2)第二位小丹雯,献上你的礼物。
(几个小朋友表演完毕。)谢谢你们的歌声,祖国母亲一定也能听
到。
2、几位小小的歌唱家的礼物大家觉得不过瘾吧,好的,小画家上台,
展示你献给祖国母亲的画册,说说你为什么要送这幅画。
(1)(学生诉说画画想表达的意思。)你在绘画的时候遇到什么问
题了吗?又是怎么解决的呢?(鼓励表扬孩子的努力)谢谢你!
(2)(转向第二位孩子)你的画有什么含义?你又遇到什么困难了?
大家真厉害,这么小就能自己尝试解决问题了,长大了肯定了不得!
几位小朋友展示完毕,把画贴在黑板上。掌声欢送小画家们,请上
位。
3、说故事大会开始喽!大家都喜欢听故事,自己尝试说说故事也是
一件有趣的事情哦,谁来说说你身边和祖国有关的故事。
生开始众说纷纭。师做简短的牵引,并适时地指正孩子说的病句
和错词。
故事大王的故事真精彩,还有谁想来补充?
你爷爷和你说过的故事你也可以告诉我们啊!(孩子的爷爷说故
事会说有关革命和红军的故事,有利于激励孩子学习党,一心向祖国,
也有利于培养祖孙之间的交流。)
4、诗朗诵《祖国,我爱你》
我们班的大王真多啊!
小结:同学们唱得好,画得好,说得更好,下面老师也给祖国献上一
首歌,歌名叫《我的中国心》,会唱的一起唱,不会的帮老师拍手打
节拍,好吗?
小朋友们,那一个个英雄,说不完我们心中的崇敬;那一首首赞
歌,唱不完我们心中的自豪;那一个个梦想,更是饱含着我们对祖国
深深的爱。伟大的祖国在你心中,在我心中,让我们以实际行动为祖
国妈妈献礼吧!
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