人教版中考数学考点聚焦《第24讲：直线与圆的位置关系》课件.ppt

* * * * * * * * * * * 规范解题 解：(1)直线PC与⊙O相切． 证明：连接OC，∵BC∥OP， ∴∠1＝∠2，∠3＝∠4.∵OB＝OC， ∴∠1＝∠3，∴∠2＝∠4. 又∵OC＝OA，OP＝OP， ∴△POC≌△POA(SAS)， ∴∠PCO＝∠PAO. ∵PA切⊙O于点A，∴∠PAO＝90°， ∴∠PCO＝90°，∴PC与⊙O相切． 答题思路 第一步：探索可能的结论，假设符合要求的结论存在； 第二步：从条件出发(即假设)求解； 第三步：确定符合要求的结论存在或不存在； 第四步：给出明确结果； 第五步：反思回顾，查看关键点，易错点及答题规范． 剖析　当⊙C与AB相切时，只有一个交点，同时要注意AB是线段，当圆的半径R在一定范围内时，斜边AB与⊙C相交且只有一个公共点． * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 数学 第24讲　直线与圆的位置关系 直线和圆的位置关系 (1)设r是⊙O的半径，d是圆心O到直线l的距离． 直线和圆的位置 图形 公共点个数 圆心到直线的距离d与半径r的关系 公共点名称 直线名称 相交 2 d＜r 交点 割线 相切 1 d＝r 切点 切线 相离 0 d＞r 无 无 (2)切线的性质： ①切线的性质定理：圆的切线___________经过切点的半径． ②推论1：经过切点且垂直于切线的直线必经过_______． ③推论2：经过圆心且垂直于切线的直线必经过_______． (3)切线的判定定理：经过半径的外端并且___________这条半径的直线是圆的切线． (4)三角形的内切圆：和三角形三边都_______的圆叫做三角形的内切圆，内切圆的圆心是________________________________________． 内切圆的圆心叫做三角形的________，内切圆的半径是内心到三边的距离，且在三角形内部． 垂直于 圆心 切点 垂直于 相切 三角形三条角平分线的交点 内心 1．证直线为圆的切线的两种方法 (1)若知道直线和圆有公共点时，常连接公共点和圆心，证明直线垂直半径； (2)不知道直线和圆有公共点时，常过圆心向直线作垂线，证明垂线段的长等于圆的半径． 2．圆中的分类讨论 圆是一种极为重要的几何图形，由于图形位置、形状及大小的不确定，经常出现多结论情况． (1)由于点在圆周上的位置的不确定而分类讨论； (2)由于弦所对弧的优劣情况的不确定而分类讨论； (3)由于弦的位置不确定而分类讨论； (4)由于直线与圆的位置关系的不确定而分类讨论． (1)当已知条件中有切线时，常作过切点的半径，利用切线的性质定理来解题； (2)遇到两条相交的切线时(切线长)，常常连接切点和圆心、连接圆心和圆外的一点、连接两切点． 命题点1：直线与圆的位置关系 1．(2017·梧州)已知半径为5的圆，其圆心到直线的距离是3，此时直线和圆的位置关系为(　　) A．相离 B．相切 C．相交 D．无法确定 C D 命题点2：切线的性质 3．(2017·杭州)如图，AT切⊙O于点A，AB是⊙O的直径．若∠ABT＝40°，则∠ATB＝_______． 50° 4．(2017·长春)如图，点A，B，C在⊙O上，∠ABC＝29°，过点C作⊙O的切线交OA的延长线于点D，则∠D的大小为(　　) A．29° B．32° C．42° D．58° B 命题点3：三角形的内切圆与内心 5．(2017·广州)如图，⊙O是△ABC的内切圆，则点O是△ABC的(　　) A．三条边的垂直平分线的交点 B．三条角平分线的交点 C．三条中线的交点 D．三条高的交点 B 圆的切线的性质 A (2)(2017·河池)如图，AB为⊙O的直径，CB，CD分别切⊙O于点B，D，CD交BA的延长线于点E，CO的延长线交⊙O于点G，EF⊥OG于点F. ①求证：∠FEB＝∠ECF； ②若BC＝6，DE＝4，求EF的长． 【点评】　熟练掌握切线的性质：①圆的切线垂直于经过切点的半径；②经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点；③经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心．若出现圆的切线，必连过切点的半径，构造定理图，得出垂直关系． 切线的判定与性质的综合运用 【例2】　(2017·毕节)如图，已知⊙O的直径CD＝6，A，B为圆周上两点，且四边形OABC是平行四边形，过A点作直线EF∥BD，分别交CD，CB的延长线于点E，F，AO与BD交于G点． (1)求证：EF是⊙O的切线； (2)求AE的长． 【点评】　本题考查了切线的判定与性质：圆的切线垂直于经过切点的半径；经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线．判定切线时“连圆心和直线与圆的公共点”或“过圆心作这条直线的垂线