2018-2019年北师大版语文八年级上综合练习.pdf

[ 试题 1] 长江中学学生会准备开展以“魅力语文”为主题的活动， 假如你是该校的一名学 生，一定会积极地参与到活动中去：相信你能完成以下任务。 (1) 如果你来策划，你准备设计哪些活动项目 ?请列举三项。 (3 分) 示例：编演课本剧。 对联知识讲座； 作文竞赛； 演讲比赛； 竞猜灯谜； 读书报告会； 诗歌朗诵会； 名著推介会；走近鲁迅；辩论会等。 (2) 请你从自己设计的三个项目中选一项，写出开展这项活动的一个主要环节， 并陈述设计该环节的理由。 (4 分) 项目名称： 主要环节： 理由： [ 试题 2] 读书，是精神的享受；读书，可以吸收无尽的营养。读书，能激起你心 中的波浪； 读书，能使你狭窄的心灵逐渐变得宽广。你一定喜欢读书。 谈谈你在“好读书，读好书”的综合性学习活动中担负的任务及完成情况。 (2 分 ) 担负的任务：搜集“名人读书名言”，编辑《名人读书名言》 ，办“名人读 书经验”墙报， 讲“名人读书故事”， 策划或主持读书报告会， 报道同学们课外 阅读情况等。 ②请为你所在的班级设计一份开展“读书报告会”的活动方案。 活动目的、活动准备、举行报告会、活动总结。 [ 试题 3] （乌鲁木齐 2006） 阅读下面的材料，完成后面的题。 材料一：各种媒体上经常可见“绯闻”一词， ①许多人甚至一些著名的广播电视 节目主持人都把“绯”读为“ f ěi ”，其实“绯”的正确读音是“ f ēi ” 材料二：②有人对某中学高二一个班的学生进行了调查，结果如下：全班共 45 人，其中 39 人认为“绯闻”的“绯”读“ f ěi ”6人认为读“ f ēi ”；前者还认 为“绯”是多音字，在“绯闻”中读“ f ěi ”，在“绯红”中则应读“ f ēi ”。 材料三： 调查结果还显示， ③学生对“绯闻”的认知来自平时收看电视、 网络及 广播的娱乐节目，而“绯红”一词则是通过正式的课堂学习获得的。 材料四：在一些新闻报道中， “绯闻”一词常被误写成“诽闻”。 如“④编造同 事诽闻被判 3000 元。”（注：“诽”读“ f ěi ”，意思是说别人的坏话。） ⑴从第二则材料中，你可以得出什么结论？ 答： ⑵综合上述材料，你认为“绯”字读错的原因有几条？ 答： [ 答案示例 ] ⑴大多数学生将“绯闻”中“绯”读为“ f ěi ”，并且认为“绯”是多音字。 ⑵①受多数人和媒体误读的影响。②受“诽”词义和读音的影响。 ⑶①注意语文学习的课内外结合、 书本与实践缬合。 ②通过各种途径提高传媒从 业人员的语文素养。 [ 试题 4] （重庆市2006） 请阅读下面几段文字，概括出你得到的信息。 (3 分) （1）今年，复旦大学在自主招生中，不仅看重考生的学业成绩，还对考生进行 了严格的面试，然后才决定是否录取。 （2）今年举办的“隆力奇”杯第十二届 CCTV青年歌手大奖赛， 除了评判选手的 歌唱水平外， 还有综合知识问答这一环节， 虽然只占 1 分，却往往成为影响选手 排名的关键。 （3）5 月中旬，法国敲定了进军德国世界杯的 23 人大名单，在预选赛中表现突 出的球星皮雷，因在赛场上与人有过争吵而未能入选。 （4）首届中国科技大学少年班学生谢彦波，被人们称为“神童”、“未来的诺 贝尔奖获得者”， 因不能处理好与导师的关系， 被迫中途结束了在