294编号班主任基本功竞赛题题库(答案版)答案题(题(班主任基本功题(.pdfVIP

班主任基本功竞赛题题库（答案版） 一、选择题：(每题 2 分。共 40 分) 1、在协调科任教师方面，很重要的工作是加强对学生的（ A ）。 A 法制教育 B 尊师教育 C 班规教育 D 爱的教育 2 、对于班主任而言，（ D ）是了解一个学生家庭背景和生活环境的最佳途径，是把握学生个性特征的渠道之一，也是掌握学生 第一手资料的好机会。 A 查看学籍资料 B 向前任班主任询问 C 观察学生的言行 D 家访 3、（ A ）是沟通家庭与学校、学校与社会联系的桥梁和纽带，是学校教育与家庭教育的协调机构。 A 班级家长委员会 B 学生会 C 退教会 D 学校工会 4 、班主任以教育目的为指导思想，以 “学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动，生活、品行等方面进行小结与 评价。这项工作是( D ) 。 A ．建立学生档案 B ．班主任工作总结 C ．班主任工作计划 D ．操行评定 5、学生操行评定的主要负责人是( B ) 。 A ．科任教 B ．班主任 C ．级任导 D ．班委会 6、中学班主任工作的中心环节是( D ) 。 A ．了解学生 B ．班会活动 C ．建立学生档案 D ．组织和培养班集体 7、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是( D ) 。 A ．班主任 B ．兴趣小组 C ．学生会 D ．班集体 8、班会的特点主要有集体性、针对性和( A ) 。 A ．自主性 B ．开放性 C ．时效性 D ．教育性 9、学生做自我鉴定和小组评议，主要集中在（ A ） A．学期初 B．学期末 C．学期中 D．学期任何阶段 10、从德育的角度来说， “一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是( C )。 A．导向性原则 B．疏导原则 C．因材施教原则 D．教育影响的一致性原则 11、通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是( B )。 A．说服法 B．陶冶法 C．实际锻炼法 D．榜样示范法 1 12、根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是(D )。 A．说服法 B．陶冶法 C．实际锻炼法 D．品德评价法 13 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是 ( D )。 A．以知为开端，知、情、意、行依次进行 B．以情为开端，情、知、意、行依次进行 C．以行为开端，行、知、情、意依次进行 D．视具体情况，可有多种开端和顺序 14、中学德育中的基本方法是( A )。 A．说服教育法 B．榜样示范法 C．陶冶教育法 D．实际锻炼法 15、班级是学校进行教育教学的（ 　A　）。 A 、基本单位 B 、组织形式" C、骨干力量" 16、班主任工作的基本任务是（ 　A ）。 A 、开展班级工作，培养良好的班集体，全面关心、教育和管理学生" B 、沟通学校与家庭、社会教育之间的联系 C 、全面开展心理咨询 17、尊重家长，友好合作属于班主任素质方面的( A ) 。 A 、道德素质 B 、科学文化素质 C 、能力素质" 18、搞好班级的经常性管理工作是班主任工作的（　A 　）。 A 、职责 B 、基本任务 C 、原则和方法 19、良好的性格属于班主任素质方面的( C ) 。 A 、能力素质 B 、科学文化素质 C 、心理素质 20 、班风是中小学班级文化建设（　 A　）。 A 、核心 B 、集中表现 C 、基础" 二、多项选择题（每题 3 分，错选或漏选不得分 12 分） 21、德育的实施途径有（ abcdefghij ） 2 a. 思想政治课教学和时