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闭合电路欧姆定律优质课教学设计
一、教材分析
课标分析:知道电源的电动势和内阻,理解闭合电路的欧姆定律
教材地位: 闭合电路欧姆定律是恒定电流一章的核心内容, 具有承前启后的作用。 既是
本章知识的高度总结, 又是本章拓展的重要基础; 通过学习, 既能使学生从部分电路的认知
上升到全电路规律的掌握,又能从静态电路的计算提高到对含电源电路的动态分析及推演。
同时,闭合电路欧姆定律能够充分体现功和能的概念在物理学中的重要性, 是功能关系学习
的好素材。
二、学情分析
学生通过前面的学习, 理解了静电力做功与电荷量、 电势差的关系、 了解了静电力做功
与电能转化的知识, 认识了如何从非静电力做功的角度描述电动势, 并处理了部分电路欧姆
定律的相关电路问题, 已经具备了通过功能关系分析建立闭合电路欧姆定律, 并应用闭合电
路欧姆定律分析问题的知识与技能。
三、教学目标
(一)知识与技能
1、通过探究推导出闭合电路欧姆定律及其公式,知道电源的电动势等于内、外电路上
电势降落之和。
2、理解路端电压与负载的关系,知道这种关系的公式表达,并能用来分析有关问题。
3、掌握电源断路和短路两种特殊情况下的特点。知道电源的电动势等于电源没有接入
电路时两极间的电压。
4、了解路端电压与电流的 U-I 图像,认识 E 和 r 对 U-I 图像的影响。
5、熟练应用闭合电路欧姆定律进行相关的电路分析和计算
(二)过程与方法
1、经历闭合电路欧姆定律及其公式的推导过程,体验能量转化和守恒定律在电路中的
具体应用,培养学生推理能力。
2、通过路端电压与负载的关系实验,培养学生利用实验探究物理规律的科学思路和方
法。
3、了解路端电压与电流的 U-I 图像,培养学生利用图像方法分析电学问题的能力。
4、利用闭合电路欧姆定律解决一些简单的实际问题,培养学生运用物理知识解决实际
问题的能力。
(三)情感态度价值观
1、通过探究物理规律培养学生的创新精神和实践能力。
2、通过实验探究,加强对学生科学素质的培养。
3、通过实际问题分析,拉近物理与生活的距离,增强学生学习物理的兴趣。
四、教学重点、难点
推导闭合电路欧姆定律, 应用定律进行相关讨论是本节的重点, 帮助学生理解电路中的
能量转化关系是基础和关键。应用闭合电路欧姆定律讨论路端电压与负载关系是本节难点。
学习资料
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五、教学过程
教
学
教学内容 学生活动 思维对话
程
序
问题 1:回顾: “静电力做的功
1. W qU
W 与电荷量 q 及两点间的电势差 U
的关系 ”? 2. 电动势表征电源通过
非静电力做功把其他形式能量
问题 2: 回顾: “电动势的物理 转化为电能本领大小的物理量
意义及定义”? 查看课本
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