工程测量人才培训方案.docx

一、 学制：全日制标准修业年限为三年。学生提前修满规定的学分，平均绩点达到 1, 且已找到工作，可申请提前毕业。提前毕业的时间一般为半年。在规定的学习时限内达不到 毕业要求的学生，可以延长学习时间，但延长时限一般不超过两年。 二、 招生对象：高中、“三校”毕业生 三、 学历层次：专科 四、 培养目标：本专业培养具备地形测量、控制测量、地籍测量、工程测量、 GPS技 术应用等能力，熟练掌握经纬仪、水准仪、全站仪仪器操作，能够从事测绘、水利水电、交 通、城镇规划、市政建设、房地产开发、国土资源管理等测量技术岗位的综合素质高、符合 社会需要的高级应用型专门人才。 五、 职业面向及职业能力要求 （一）职业面向及人才培养规格总体要求 序 号 核心工作岗 位及相关工 作岗位 岗位描述 典型工作任务 职业能力要求及素质 1 数字测图技 术员 熟练掌握全站仪建测图控 制网和野外地形图数据的 采集，并能熟练运用专业 成图软件进行数字地形图 的处理、成图。 1、 建测图控制网 2、 坐标法数据采集 3、 测图软件成图 4、 图形编辑和处理 1、 具有电脑与仪器之间数据传输的能 力 2、 成图软件的使用 3、 控制网建立 4、 野外地形地貌数据的采集 5、 平差计算能力 2 控制测量技 术员 熟练掌握经纬仪、水准仪 以及全站仪进行各种控制 网建立、观测、成果计算 和处理，并能对控制网进 行优化设计和精度估算。 1、 布设控制网 2、 控制网的优化设计 和精度估算和分析 3、 控制网的观测 4、 测量数据的处理 5、 编写控制网技术总 结报告 1、 控制网的布设能力 2、 控制网的技术设计和技术总结的编 写能力 3、 控制网优化设计和精度估算和分析 能力 4、 控制网的观测和成果平差计算能力 3 工程测量技 术员 熟练掌握各种测量仪器进 行工程控制网的建立和观 测，并能掌握各种放样的 方法进行常见工程的放样 测量，特别是具有不同工 程的放样特点和特性能独 立计算出各种放样参数计 算能力。 1建立施工控制网 2、 施工控制网的观测 和数据成果处理 3、 水利工程和土木工 程识图 4、 施工放样数据的计 算 5、 水利工程施工放样 6、 土木工程施工放样 1、 水利工程和土木工程识图的能力 2、 放样数据的计算处理能力 3、 测量坐标转换的能力 4、 根据放样数据进行施工放样的能力 5、 基本电脑操作和办公软件使用的能 力 4 地籍测量技 术员 独立进行地籍调查和绘制 宗地草图并能熟练掌握测 量仪器进行控制网建立、 地籍测量、地籍图形的绘 制以及地籍测量数据入库 建库等工作。 1地籍调查 2、 宗地草图的绘制 3、 地籍测量 4、 地籍图绘制 5、 地籍数据入库 1、 基本电脑操作和办公软件使用的能 力 2、 地籍调查和宗地草图绘制能力 3、 地籍测量控制网建立能力 4、 地籍图测绘以及数据入库能力 5 资料员 熟练运用办公软件、测绘 行业软件及一定的书面表 达能力编写相关测绘成 果、报告、文件、测量方 案和简单图形绘制、出图 和文件资料整理等文案工 作。 1运用计算机进行文 字、数据处理 2、 运用专业软件进行 相关数据成果计算和 成图、出图 3、 文件、测绘资料整 理归档和分类工作 1、 基本电脑操作和办公软件使用的能 力 2、 使用相关的能力 3、 文件、资料整理归档和分类能力 4、 办公设备的使用和基本维护能力 （二）职业能力概述及课程设置 基本素 质、能力 能力要求 课程设置 备注 基本素质 1、 热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，能运 用马克思主义哲学原理分析和解决实际问 题； 2、 具有一定的文化艺术修养，基本的数据 分析处理能力、语言文字表达和写作能力、 信息收集与处理能力及自学能力； 3、 健康、活泼、精力充沛，具有连续工作 的能力。 《思想道德修养和法律基础》 《职 业生涯规划》、《职业素养提升》、 《就业指导》、《形势与政策》《“三 生”教育》《毛泽东思想和中国 特色社会主义理论体系概论》 《大 学体育》《建筑应用文写作》 《心 里健康》等 国家体育锻炼 标准（学生体 质健康标准） 的达标测试合 格  外语及 计算机 运用能力 1、 具备基本的央语交流能力； 2、 具有计算机操作系统和常用应用软件的 使用能力。 《大学英语》 《大学计算机基础》 厶南省计算机 一级、英语B 级考试合格 职业核心 能力 1、 具有应用计算机解决专业实际生产问题 的能力和熟练的测绘基本计算能力； 2、 具有熟练操作常规测绘仪器和现代测绘 仪器操作的能力； 3、 具有熟练应用测绘软件完成数字化地图 制图的能力； 4、 GPS数据采集、处理与分析和 GIS软件 操作能力； 5、 通过在校内、外实训基地“真实工程项 目、真实工作流程、真实仪器设备”仿真 环境下，