教学设计示例_3.docx

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教学设计示例第一课时西湖导入新课杭州西第一课时西湖导入新课杭州西湖是我国优美的名胜之一多少文人墨客不惜笔墨来赞美它宋朝苏东坡饮湖上初晴雨后中谈到西湖的两句诗是欲把西湖比西子浓妆淡抹总相宜今天我们学诗是欲把西湖比西子浓妆淡抹总相宜今天我们学习明代文学家袁宏道写的西湖游记二则看看作者是怎样独具慧眼描绘西湖胜景的作者及背景简介样独具慧眼描绘西湖胜景的作者及背景简介袁宏道明代文学家字中郎湖广公安今属湖北省人他的美学思想的核心是独抒性灵不拘格套作品有锦帆集解脱集瓶花斋集等写作背景袁宏道于万历三年二月由京师

教学设计示例 第一课时西湖、导入新课杭州西 第一课时 西湖 、导入新课 杭州西 湖,是我国优美的名胜之一。多少文人墨客不惜笔墨来赞美 它。宋 朝苏东坡《饮湖上初晴雨后》中谈到西湖的两句 诗是 “欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。”今天,我们学 诗是 “欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。 ”今天,我们学 习明代文学家袁宏道写的《西湖游记二则》 ,看看作者是怎 样独具慧眼,描绘西湖胜景的。、作者及背景简介。 样独具慧眼,描绘西湖胜景的。 、作者及背景简介。 1)袁宏道:明代文学家,字中郎,湖广公安(今属湖北 省)人。他的美学思想的核心是“独抒性灵,不拘格套” 作品有《锦帆集》 《解脱集》 《瓶花斋集》

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