初一七年级数学 4.5 合并同类项课件ppt(浙教版七年级上).pptVIP

* * * * * * * * * * 2. 多项式 6x3-4x2y+3xy2-y3 的项是 6x3， 4x2y，3xy2，y3。　 (　 ) 3. m2n 没有系数。　　 (　 ) 4. -13是一次一项式。　　 (　 ) 1. 下列代数式中不是单项式的是（ ） A. B. C. 2 D. 0 单项式 - 的系数是 ， 次数是n+1。 (　 ) 3x2-4x+5是_____次____项式。 2. (k-2)x2-5x+9是关于x的一次多项式， 则k=______。 4. 如果多项式x2-7x-2和3x2+5x+n的常 数项相同，则n- =_______。 5.已知:3xmy2m-1z- x2y-4是一个六次 多项式，求m的值。 3. 4xn+6xn+1+ xn+2- xn+3（n是自然数）是__次__项式，其中最高次项的系数是__。 4.5合并同类项 将下列物品分类： 将下列整式进行分类，并与同伴交流一下你为什么这么分类？ 8a -7a2b 2a2b -3xy 5a 6xy 8a 5a -7a2b 2a2b 6xy -3xy 同类项:在多项式中 1.所含字母相同 2. 相同字母的指数也相同 3.几个常数项也是同类项. 判断下列各组是不是同类项： （1）x和y （2）a2b与ab2 （3）-3pq与3qp（4）bc与ac （5）a2与a3 如图，如果一块砖的外侧面积为x,怎样计算图中残缺墙面的面积？你有几种方法？ 残缺墙面的面积为 =________ (根据什么） 如图，有甲、乙两块长方体木块，它们的长、宽、高分别是b,a,a,和2b,2a,a。请完成下面的填空，并说明理由。 两块木块的体积和为 =（_____+_____)a2b =______ a2b 合并同类项 把多项式中的同类项合并成一项. 定义: 法则: 1.同类项的系数相加,所得的结果作为系数; 2.字母和字母的指数不变. 下列各题合并同类项的结果对不对？不对的，指出错在哪里。 (1)a+a=2a (2)3a+2b=5ab (3)5y2-3y2=2 √ × × (4)4x2y-5xy2=-x2y (5)3x2+2x3=5x5 (6)a+a-5a=3a × × × 例1.合并同类项: (1)3a+2b-5a-b (2)7x-3x2+2x-x2+3 注意：1）合并同类项只是系数相加， 字母与字母的指数不变。 2）不是同类项的不能合并。 例２： 1.先合并同类项，再求代数式的值： 2.有这样一道题：“当a=0.35，b=-0.28时，求多项式 的值.“有一位同学指出,题目中给出的条件a=0.35,b=-0.28是多余的,他的说法有没有道理 -2a3 解:化简后,原多项式为零.因而,不论式中的字母a、b取什么值时，多项式的值都是0。 6+m=4 n+1=5 解得: m=-2 n=4 2. 当m=______时，多项式 8x2+3mxy-5y2+ xy-8中不含xy项。 2.如果单项式2axmy与单项式5bx2m-3y是关于x、y的单项式，并且它们的和是单项式，求： （1）（9m-28）200７的值； （2）若2axmy+5bx2m-3y=0，并且xy≠0， 求（2a+5b）200７的值。 解： （1）由题意得：2m-3=m，得 m=3于是 （9m-28）2003=（9×3-28）2003=（-1）2003=-1。 （2） 2ax3y+5bx3y=（2a+5b）x3y=0，且xy≠0， 2a+5b=0。即（2a+5b）2003=02003=0。 ３. 将m元按一年期定期储蓄村入银行。假设年利率为r，利息税率为20%，用字母m和r的代数式表示到期的实得本利和（扣除利息税）。 同类项的定义：所含__________，并且_________的_____也相同的项，叫做同类项。几个常数项也是_______。 判断同类项：1、字母_____；2、相同字母指数也分别_____。与______无关，与_________无关。 合并同类项的法则：______________相加，作为结果的系数，字母和字母的指数______。 字母相同 相同字母 指数 同类项 相同 相同 系数 字母顺序 同类