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;如果是你,你认为怎样安排这两项活动最省时间?;想一想:下面哪些事情可以同时做。;交流:你从图中看到了什么?怎样理解“尽快”一词的意思?;小组讨论:怎样才能尽快让客人喝上茶?;小组讨论:怎样才能尽快让客人喝上茶?;小组讨论:怎样才能尽快让客人喝上茶?;小组讨论:怎样才能尽快让客人喝上茶?;小组讨论:为什么方案三所用的时间较少?你发现了什么?;小组讨论:你能用流程图把做事的先后顺序表示出来吗?;小组讨论:怎样合理安排时间呢?;;小红感冒了,吃完药后要赶快休息。小红应如何合理安排下面的事情? ;判断对错,错的改正过来。;小明要做完这些事情,最少要多长时间?应该怎样安排这些事情的顺序呢?;洗碗;这节课你们都学会了哪些知识?;课后作业;课堂感想
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