四年级上册数学课件-7 认识平行线 ｜冀教版.pptx

冀教版四年级数学上册认识平行线口算练习160050-20= 400 × 4=72-27= 120 ÷ 30=22+39= 420 ÷ 70=60 ×80= 400 ÷ 50=30 ×50= 700 × 6=304456614800815004200生活中，这些线是不相交的。情景导入1情景导入1观察这幅图，你发现了什么？情景导入1观察这幅图，你发现了什么？40cm40cm房顶线和画框的边线可以看做一组平行线。探索新知观察下面每组中的两条直线。（2）（1） 想象一下：两条直线向两个方向无限延伸，会出现什么结果？探索新知（1）这两条直线永不相交。探索新知（2）这两条直线会相交。ab 在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线，也可以说两条直线互相平行。牛刀小试找出下面图中哪些线是互相平行的？牛刀小试情景导入2下面是一组平行线，在其中一条线上任选几个点，分别向另一条线画垂直线段。量一量画出的几条垂直线段的长度，你发现了什么？●●●探索新知2cm2cm2cm┐┐┐1、两条平行线之间，所有垂直线段的长度都相等。2、平行线间的距离处处相等。3、当两条直线间的距离处处相等时，这两条直线（ ）互相平行。牛刀小试找出下面图中哪些线是互相平行的？牛刀小试情景导入2下面是一组平行线，在其中一条线上任选几个点，分别向另一条线画垂直线段。量一量画出的几条垂直线段的长度，你发现了什么？●●●探索新知2cm2cm2cm┐┐┐1、两条平行线之间，所有垂直线段的长度都相等。2、平行线间的距离处处相等。3、当两条直线间的距离处处相等时，这两条直线（ ）互相平行。 同学们，这节课你学会了哪些知识？课堂小结⑤