洪桥小学2016-2017度学校工作总结教学文案.pdf

资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 学校工作总结 2016—2017 学年第一学期 2016 年是忙碌而充实的一年，也是我校多事的一年。今年我校均衡发展验收工 作顺利通过湖北省教育厅的验收， 同时下学期也是我从向前小学调入洪桥小学的第 一学期。新学期、新地方、新工作，新局面，我满怀信心和希望，和校委会一班人 及全体教师在教育局和开发区领导的关心下， 坚持 质量立校，“ 管理兴校，科研强校 ” 的办学思想，以 双提升、双满意“ ”为各项工作的出发点，进一步规范办学行为，进 一步推进素质教育，进一步完善管理制度，精诚团结，务实工作，学校各项工作又 再上新台阶。以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学 校各项管理工作， 努力构建和谐校园、 平安校园， 较好地完成了本年度的工作任务。 一、科学规范学校管理 来到洪桥小学的第一天，我就和全体教师召开了座谈会，召开了学校校委会成员 班子会议，了解了学校教学、德育、后勤、安全、均衡发展等各方面的工作，针对 以前学校各个方面存在的问题和不足，我们校委会一班人分头调查研究，结合学校 实际制定了《学校教学管理制度》、《教师考勤制度》、《教师办公制度》、《教 师奖惩制度》、 《教师考核制度》、 《班主任考核制度》、 《班级考核制度》、 《财 务管理制度》、《后勤管理制度》、《食堂管理制度》、《安全管理制度》等一系 列规章制度，这些制度的制定和落实，确保了学校各项工作的顺利开展，在本学期 中心学校和开发区教育局的各项检查中，我校成绩斐然。 word 可编辑 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 二、加强师德建设，促进教师和谐发展 教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。师 德是一种职业精神和文化品位的体现 !师德需要培养， 需要教育，更需要每位教师的 自我修养 ! 1、加强班子队伍建设。今年结合开发区教育局和中心学校关于学校班子成员 配置的文件精神，我校重新组合了校委会，只配置了 5 名成员，改变了过去人多事 难做的局面，学校坚持校长负总责、班子成员各负其责的集体领导责任制；组织班 子成员认真学习上级转发来的各种文件和法规， 及时学习并能迅速行动， 及时落实， 如发现问题及时纠正；学校班子成员分工根据各人特长，对应分配兼职工作，分工 明确，职权责三位一体，使班子成员有勇气和信心分头承担学校责任，努力铸造一 个负责任的队伍，求真务实和凝聚力强的领导集体。 2 、锤炼教师队伍。我校共有 26 名教师，其中 18 名教师是代课教师，他们每 月的工资只有一千一百元，与公办教师相比，他们的付出与收获不成正比，教师思 想波动大，因此抓好教师管理是我校的一件大事。学校班子成员有一个共识是 “办 好学校、教师是根本 ”。因此学校重视对教师的政治思想教育，职业道德教育来抓 好师德建设，强调要求教师应做到一 “专心 ”二 “热爱 ”三 “做好 ”。一 “专心 ”是指专心 教书育人，不受商品经济大潮的冲击；二 “热爱 ”是指热爱学生，热爱学校，全心全 意扑在教育事业上； 三 “做好 ”是指做好本职工作， 做好教师岗位所承担的社会工作、 做好树立教师作为社会行为规范典型形象引导工作，常保教育风气风高气清。主要 从以下几个方面入手。 、思想上高度重视。先后多次专题开会学习了开发区教育局有关教师作风建 word 可编辑 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 设文件，坚决执行 “五个一律 ”和 七条禁令“ ”会议精神，要求教师在平时的教学工作 中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。 、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几 点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、 和学生的家长交朋友， 不准冷嘲热讽伤害家长， 更不准教师