2020年新版中学生学习过程中存在的问题及解决办法.docxVIP

中学生学习过程中存在的问题及解决办法 一、知识体系零散 ,基础知识不扎实 ,阶段考试成绩不稳定 : 这一问题的主要表现是 :对某些知识点概念理解不清 , 习题处理有困难。 在后 续 课程中涉及到此类知识点的相关知识会产生连锁反应 , 造成进一步的学习困难。 如 果这种现象持续下去 , 久而久之 , 就会象滚雪球一样形成恶性循环 , 使得学生对学 习产生畏难情绪 ,导致学习成绩下降。 解决方法: (1 自己应该先分析自己。 自己对自己最了解 ,知道自己的学习中哪个环节最薄 弱 最需要帮助 , 只要把这个环节打通了剩下的工作就可事半功倍了。也可和老师 共 同探讨这个问题 ,找出关键问题出在了何处。 (2制定学习计划 。老师为学生其制定好一个有针对性的学习计划 , 包括时间计 划、 学习内容和形式 等等。因为中学生已经经过了多年的学习过程 ,有些问题累积 的过多 ,需要系统的来解决 ,不能只是头疼医头脚疼医脚 ,只是解决了表面问 题,真到 综合训练和考试的时候 ,问题依然会存在。 (3 要从思想上让学生下定决心 ,努力实施。 解决自己沉积的问题 ,不是一朝一夕 的事情,需要有恒心、耐心 , 切忌耍小聪明 ,敷衍了事。无论采取什么方案 , 都要扎扎 实实的去做。要让学生意识到问题是自己的 ,家长和老师是来帮助自 己的 , 所以无 论在何种情况下 ,自己一定要保持良好的心态 ,不要跟家长和老 师产生抵触情绪 ,这样 才能让自己克服困难 ,解决问题。 二、平时的作业题都会做 ,但考试总是考不了高分 这一问题的主要现象是 :老师在每节课后留的作业都能比较顺利的完成 , 正确率 也比较高 ,可是一到期中、期末考试的时候 ,分数就不理想了 ,平时会做的题也做 错了 , 稍微综合一点的题目也不能拿满分。如果长期下去学生学习的自信心就会下 降,他 们就会怀疑自己的能力 ,考试时底气就不足 ,做题犹豫不决 ,耽误考试宝贵 的时间 ,就 会直接导致成绩下降。 解决方法: 对于 平常的课后作业 、 练习的目的是用来巩固、 加强所学知识点记忆、 理 解和运 用,并检测对所学知识点的掌握情况 , 一般多为专用知识点练习题目 ,综合性 不是 很强。期中、期末考试是阶段检测性考试 ,是综合考察学生们对本阶段知识点 的掌 握情况 ,题目中往往会把知识点进行综合 ,以考察学生对所学知识的运用能力 。 学 生之所以出现这种问题 , 是因为他们只是对基本知识点达到了理解掌握的层次 ,还 没有达到综合运用的层次 ,对多个知识点之间的关系没有能够形成知识系统。要解 1 决这个问题 ,应该在完成课后作业的同时 ,分析这个题目的设计思想 ,在今后遇到 相关问题的时候 ,就会比较熟练。 另外 ,学生在平时完成作业的时候 ,一定要注意时间的控制。不要有拖拉的毛 病。因为考试的时候是在有限的时间内独立完成 ,气氛、心态都和平时有所不同。 大家在平时如果对待作业和练习以考试的状态处理 ,那么在考试的时候就会比较从 容自如 ,更好的把握每一道考试题。 三、考试前不知道该怎么复习 ,复习什么 这一问题的主要现象是 :每次到考试前复习的时候 , 看着自己的课本或笔记 , 感 觉无从下手 ,不知道哪些该看、该记、该练 ,既浪费了时间 ,也影响了心情。因为 没能 进行充分的准备 ,盲目应考 ,总会给自己造成遗憾。 解决方法: 应考也应该做到知己知彼 , 才能百战不殆。 对付每一次的考试 , 都要认真分析 考 试目的和重点。期中期末考试属于阶段检测性考试 , 目的是用来检测学生对本阶 段 所学知识点的掌握情况。 所以对于期中期末考试一方面要梳理自己所学知识点 掌握 的情况、 重难点在哪里、 典型题目、 以往试卷等等 , 期中期末考试中也不乏 一些原题 出现。书要学到只剩下目录 ,也就是对于自己所学内容烂熟于胸 ,就能把本 阶段知 识点、重点、难点、典型题目、自己的问题找出来 ,然后有的放矢 ,就容易把 握复 习要点了。凡是自己记不起来的、模糊的 ,一定是自己掌握不好的 ,需要在考前 下 功夫的内容。 中考属于选拔性考试 ,题目设置的综合性更强 , 应考就更复杂一些。 四、平时见了老师也没有什么问题问 ,可是老师问的问题总是不会 这一问题的主要现象是 :每次老师问还有什么问题的时候 , 自己总感觉没有什么 问题。可是看到其他同学问的问题 ,自己也不明白 ;而且老师提问的时候 ,自己也 答 不上来。长此以往 ,自己就对知识点理解出现了误区 ,掌握不好 ,为后续相关知 识的学 习造成隐患。 解决方法: 造成这种现象的主要原因是对知识点的学习不够认真 。对于同在一个课堂上 听 课 , 因为自己的走神 ,可能会漏听很多信息 ,甚至是对这个知识点很关键的信息。 这样, 对这个知识点的学习就会产生一知半解的情况