人教版2019-2020学年一年级数学上册《6～10的认识和加减法》单元检测题(含答案).docxVIP

人教版?2019-2020?学年一年级数学上册《6～10?的认识和加减法》单元检测卷 tián?yi?tián 一、?填 一?填?。（每空?1?分，共?30?分） 1.看图写数，再按从大到小的顺序排一排。 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 2.按顺序填数。 （1） （2） 3.比一比，填一填。 □比☆少（ ）个，☆比□多（ ）个。 4. 5. （1）一共有（ ）只小乌龟，从左边数，第?4?只小乌龟背上的数字是（ ）。 （2）从右边数，背上是数字?2?的小乌龟排第（ ）。 （3）小乌龟们背上的数字最大的是（ ），最小的是（ ）。 1?/?6 wǒ?hùi?suàn 二、我?会 算 。（20?分） 1.算一算。（12?分） 10－6＝ 3＋5＝ 8＋2＝ 8－5＋6＝ 4＋4＝ 9－6＝ 5＋5＝ 3＋7－4＝ 10－0＝ 2＋7＝ 5＋2＝ 3＋3＋3＝ 2.分一分，把算式的序号填在对应圈内。（8?分） ①10－5 ②5－0 ③2＋6 ④5＋3 ⑤7＋1＋2 ⑥10－3 ⑦8－1－2 ⑧1＋9＋0 ⑨9－1 ⑩10－2－1 得数是?5 得数是?7 得数是?8 得数是?10 zài li?tiáng?shàng huò 三、?在?○?里 填 上 “＞”“＜”?或?“＝”。（9?分） eq?\o\ac(○,10) 8 5＋eq?\o\ac(○,0) 5 9－eq?\o\ac(○,1) 5＋3 eq?\o\ac(○,7) 9 6－eq?\o\ac(○,2) 2 10－eq?\o\ac(○,3) 9－1 eq?\o\ac(○,0) 2 4＋eq?\o\ac(○,5) 8 1＋eq?\o\ac(○,8) 10－3 zài li?tiáng?shàng?hé?shì?de?shù eq?\o\ac(□,4)四、?在?□?里 填 上 合?适?的?数?。（6 eq?\o\ac(□,4) eq?\o\ac(□,6)＋ ＝10 □－7＝2 eq?\o\ac(□,7)－ ＝1 eq?\o\ac(□,9)－ ＝5 eq?\o\ac(□,8)＋ ＝10 －＝5 wǒ?huì?huà wǒ?huì?liè 五、我?会?画?，?我?会?列?。（11?分） 1.再接着画几个就是?7?个 ？画一画。（eq?\o\ac(○,3)?分） 2.想一想，填一填。（8?分） 2?/?6 kàn?tú?liè?shì?jì?suàn 六、?看?图?列?式?计?算 。（6?分） 1. （杯） 2. （块） 3. 10－ （只） jiě?jué?wèn?tí 七、?解?决?问?题?。（18?分） 1.（3?分） 3?/?6 篮子里有（ ）根胡萝卜，篮子右边有（ ）根，一共有几根？ （根） 2.（3?分） 一共有（ ）支铅笔，右边有（ ）支，左边的盒子里有几支？ （支） 3.（3?分） 一共有（ ）只小鸟，飞走了（ ）只，还剩几只？ （只） 4.（4?分） 还剩几只？ （只） 4?/?6 5.（5?分） （1）图中一共有多少只兔子？ （只） （2）请你再提出一个数学问题并解答。 5?/?6 答案： 1.9 8 6 7 9＞8＞7＞6 2.（1）0 6 8 10 （2）9 8 7 5 4 2 1 3.3 3 4.3 9 7 3 5.（1）8 5 （2）4 （3）9 1 二、1.4 8 10 9 8 3 10 6 10 9 7 9 2.得数是?5：① ② ⑦ 得数是?7：⑥ ⑩ 得数是?8：③ ④ ⑨ 得数是?10：⑤ ⑧ 三、＞ ＝ ＝ ＜ ＞ ＜ ＜ ＞ ＞ 四、4 9 6 4 2 9 五、1. 2.6 6＋2＝8 8－2＝6 8－6＝2 3 7＋3＝10 10－3＝7 10－7＝3 六、1.4＋3＝7 2.10－3＝7 3.10－5－2＝3 七、1.8 2 8＋2＝10 2.10 4 10－4＝6 3.8 2 8－2＝6 4.4＋6－3＝7 解析先用加法计算出一共折了多少只，然后减去送给老师的?3?只即为剩下的只 数。 5.（1）6＋4＝10 （2）答案不唯一。例：一共有多少只青蛙？ 2＋3＋4＝9（只） 6?/?6