初中概括大意练习(附答案).pdf

课时一 1. ①语言的变化，短时间内不容易觉察，日子长了就显出来了。②比如宋朝的朱熹，他曾 经给 《论语》做过注解， 可是假如当孔子正在跟颜回、 子路他们谈话的时候， 朱熹闯了进去， 管保他们讲什么， 他是一句也听不懂的。 ③不光是古代的话后世听不懂， 同一种语言在不同 的地方经历着不同的变化， 久而久之也会这个地方的人听不懂那个地方的话， 形成许许多多 方言。 问：本文段的中心句是 ____ 。理由是 ___________________________________ 。 分析： 句①说了语言是随着时间而变化的。 句②是举例来说明句①的内容， 句③是进一步来 说明语言除了随时间变化之外， 还可能随地域的变化而变化， 有承上启下的作用。 但就本段 内容来看，毫无疑问，句①是中心句。 2. ①黄桷（ ju é）树枝繁叶茂，带给炎热季节的山城一片浓萌，一份凉意。②即使阴雨霏霏 的冬天，满城的绿叶也不会零落，仍是一副傲寒凌霜的姿态。③仿佛一个永不疲倦的斗士， 从没有卸下盔甲的日子。 ④据说黄桷树也在年年长出芽叶， 悄悄换下旧装， 但在不经意之间 就完成了，从来不争张扬。 问：本文段的中心句是 ____ 。理由是 ___________________________________ 。 分析： 句①是本段的中心句。 句②句③用了假设也是为了说明在其他情况下， 黄桷树始终是 枝繁叶茂的这一特点。 句④则用“据说”二字来进一步来强调黄桷树的特点。 所以， 句①就 可以总括本段的段意了。 3. ①你们杀死一个李公仆， 会有千百万个李公仆站起来！ ②你们将失去千百万的人民！ ③你 们看着我们人少， 没有力量？告诉你们， 我们的力量大得很， 强得很！④看今天来的这些人， 都是我们的人， 都是我们的力量！⑤此外还有广大的市民！⑥我们有这个信心：人民的力量 是要胜利的， 真理是永远存在的。 ⑦历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！ ⑧希特 勒，墨索里尼，不都在人民之前倒下去了吗？⑨翻开历史看看，你们还站得住几天！⑩ 你 们完了，快完了！ 我们的光明就要出现了。我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明 之前那个最黑暗的时候。 我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明， 就是反动派的 末日！ 问：本文段的中心句是 ____ 。理由是 ___________________________________ 。 分析：这是《最后一次讲演》中的段落，引导学生分析时，要紧紧的抓住句意，作者要说明 的是一个道理， 即句⑥中的“人民的力量是要胜利的， 真理是永远存在的”。 这个句子位于 段中，既是对上文的小结，也是统率下文，既是正面说理，也是反面论证。 4. ①好学的，爱古物的，人们自然喜欢北平，因为这里书多古物多。②我不好学，也没钱买 古物。 ③对于物质上，我却喜爱北平的花多菜多果子多。 ④花草是种费钱的玩艺， 可是此地 的“草花儿”很便宜，而且家家有院子，可以花不多的钱而种一院子花，即使算不了什么， 可是到底可爱呀。 ⑤墙上的牵牛， 墙根的靠山竹与草茉莉， 是多么省钱省事而也足以招来蝴 蝶呀！⑥至于青菜、白菜、扁粗，毛粗角，黄瓜，菠菜等等，大多数是直接由城外担来而送 到家门口的。 ⑦雨后， 韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。 ⑧青菜摊子的红红绿绿几乎有 诗似的美丽。 ⑨果子有不少是由西山与北山出来的，