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学校彩石中学年级九主备教师郑秀美复备教师备课项分设计区域目单元标题课标与教材单元的联系值分备课标与教材单元语言技能能听懂对话的大体意思能够提取主要能够听懂知道这个对话主要谈信息完成论什么能够抓关键词能听出对话中谈论了几个问题并能选出问题的答案能用简单的英语谈论一些假设的虚拟的情况能够将本单元中的对话读熟练做到语音语调基本正确并能改写自己的小对话而且能够把个别的听力改成对话成功的进行语言的输出两篇是精读课文要求能够能读懂短文并能从中提取有关虚拟语气的句子通过小组合作能找出两篇短文的重点词组重点句子
学
校
彩石
'中学
年 级
九
主备
教师
郑秀美
复备
教师
备课项
分
设计区域
目
单元 标题
Unit4 What would you do?
课标与教材(单元)的联系。
值
5分
备课标与教材单元
、语言技能
Section A:能听懂2a 2b对话的大体意思,能够提取主要 2a 2b. Section B:能够听懂2a 2b,知道这个对话主要谈
1、 Listening:
信息,完成
论什么,能够抓关键词,能听出对话中谈论了几个问题,并能选出问 题的答案。
2、 Speaking:能用简单的英语谈论一些假设的,虚拟的情况,能够将本 单元Pairwork中的对话读熟练,做到语音
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