五年级上册语文第一单元教学反思.docx

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2020-09-21 发布于天津
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第一单元教学反思窃读记教学反思窃读记是人教版新课标第九册的一篇精读课文课文以窃读为线索以放学后急匆匆地赶到书店到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客借雨天读书两个场景的插入细腻生动地描绘了窃读的独特感受与复杂滋味表现了我对读书的热爱和对知识的渴望作者一方面善于通过自语式的独白描绘心境表达自己的感情另一方面还善于用细致入微的动作描写来表达自己的感情为了让学生理解课文内容感悟作者所表达的思想感情激发起阅读的兴趣根据教材的特点我制定了如下的教学目标认识个生字会写个生字正确读写窃读炒菜锅勺踮起脚饥

PAGE PAGE #/ 6 第一单元教学反思 1、《窃读记》教学反思《窃读记》是人教版新课标第九册的一篇精读课文，课文以 “窃读 ”为线索，以放学后急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客。借雨天读书两个场景的插入，细腻生动地描绘了 “窃读 ”的独特感受与复杂滋味，表现了 “我 ”对读书的热爱和对知识的渴望。作者一方面善于通过自语式的独白描绘心境，表达自己的感情；另一方面还善于用细致入微的动作描写来表达自己的感情。为了让学生理解课文内容，感悟作者所表达的思想感情，激发起阅读的兴趣，根据教材的特点，我制定了如下的教学目标： 1、认识 7 个生字，会