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PAGE PAGE # / 9 小学科学五年级上册第四单元练习题 第四单元：运动和力 一、填空题： 把一个文具盒放在手上后，会感到文具盒对手有一个（ ）的压力，这个力 就是（ ）。物体都有一个向下的力，这个力就是（ ）。 由于摩擦，物体运动会受到一种阻碍运动的力，这种力叫（ ）。 我们知道的力有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 、（ ）、（ ）。 橡筋被（ ）或者被（ ）时能产生力，像这样的力叫弹力。 将吹足了气的气球固定在小车上，气球向（ ）喷气，小车在气球的带动下 向前运动，像气球这样推动小车的力叫（ ）。 拉力一定，小车的载重量越大，小车的行驶速度就（ ）；反之，小车的载重 量越小，小车的行驶速度就（ ）。 手按在桌子上拖动，会有一个力阻碍手的运动，这是因为手和桌面之间有 （ ） . 我们的小车 2 秒钟行驶了 60 厘米，如果现在我想让小车 3 秒行驶 60 厘米， 我可以（ ）或（ ）。 我们做的螺旋桨小车，螺旋桨产生的风向后吹，小车向（ ）方向运动。 当我们同车、船、椅子一起运动的时候， 看到车、船、椅子外的景物会向 （ ） 方向运动。 升空的火箭，箭体靠（ ）力向空中运动。 日常生活中，人们常采用（ ），（ ）等方法来减小摩擦力；采用（ ） 来增大摩擦力 工程师设计的赛车具有（ ），（ ），（ ），（ ）等特点 我们提水，感到水桶对手有（ ）；我们背书包，感到书包对肩有（ ）。 物体都有一个向下的力，这就是（ ）。 像气球这样推动小车的力叫做（ ）。（ ）就是靠反冲力来发射的。 由于（ ），物体运动会受到一种阻碍运动的力，这种力叫（ ）。 物体都有一个 （ ）的力，这就是重力。 树上的苹果往下落，水往低处流 这些运动都是因为受到（）的作用。 我们的气球小车是被 （ ） 推动的。 TOC \o "1-5" \h \z 弹簧测力计就是测量 （ ）的工具，在生活中常常被叫做 （ ）。 21 .人们生活中习惯用 （ ）来表示重力和其它力的大小。科学技术上则统一规 定用 （ ） 做单位，简称“牛”用 （ ）表示。 22.1牛顿~ （）的力。 在地上运动的物体都会与地面发生 （ ）。摩擦力的大小是可以 （ ）的。 物体重，运动时摩擦力 （ ）；物体轻，运动时的摩擦力 （ ）。 汽车的轮胎越 （ ） ，越可以增大摩擦力，避免打滑。 一个物体在另一个物体表面运动，有 （ ） 和（ ） 两种方式。 二、选择题 （把正确答案的序号填在题后的括号里） 在一定的限度内，橡筋下端挂的钩码越多，橡筋产生的弹力 。 A、不变 B、越大 C、越小 下面靠反冲力运动的物体有 。 A、喷气式飞机 B、火车 C、汽车 D、鞭炮 我们的小车 4 秒钟行驶了 60 厘米，如果现在我想让小车 3 秒钟行驶了 60 厘 米，我可以（ A、加大拉力 B、减小载重量 C、减小拉力 利用橡筋绞紧里产生的弹力使螺旋桨转动，它产生的风向 吹，小车向前 运动。 A、向上 B、向后 C、向前 TOC \o "1-5" \h \z 下面的物体已经产生弹力的有（ ） A、弹簧 B、拉开的弓 C、橡筋 6．小车载重后在斜坡上下滑时它的速度会（ ） A 变快 B 变慢 C 同样 D 判断不准 7．在同一个平面上，滚动和滑动比较，滚动的摩擦力（ ） A大 B小 C相等 D判断不准 8．螺旋桨产生的风的方向与小车运动的方向（ ） A 相同 B 相反 C 相对 D 判断不准 9．以下几种汽车的外型，阻力最低的是（ ） A 宽大型 B 流线型 C 高阔性 D 判断不准 10 ．小车载重后在斜坡上下滑时它的速度会（ ） A 变快 B 变慢 C 同样 D 判断不准 11.拉力一定，小车的载重量越大，小车的行驶速度就（ ） A、越慢 B、不变 C、越快 三、判断题 判断下面这些做法， 哪些是为了增大摩擦力，哪些是为了减小摩擦力，在表内 画“/” 列举事例 增大摩擦力 减小摩擦力 1 ?鞋底和外轮胎的花纹 2 ?滑冰时穿的冰鞋 3 .瓶盖拧不开时垫上布拧 4.推重物时下面垫上圆木 5 .运动员手上搽镁粉 6 .下雪后骑自行车轮胎要放一点 儿气 7.在车轮和轴之间安装滚动轴承 8 .短跑运动员的鞋底上装有鞋钉 9.轮胎外边装上防滑链 四、图题 下面是两辆相同的小车，只有橡皮筋绕的圈数不一样：图（1）的橡皮筋绕了 10 圈，图（2）的橡皮筋绕了 15圈。 图（1）教材 图（1） 教材72页下图 图（2） 请你思考并回答问题： 1跑的最远的小车是图 2跑的最快的小车是图 3实验说明：橡皮筋绕的圈数 越多，小车运动的 五、解释题 1.弹力 2?摩擦力 六、问答题 1.使用弹簧测力计测重力时应注意什么? 2.试着解释气球喷气为什么能推动小车运动? 七、列举题。 越 。因为 橡皮筋拉的越