人教版生物必修一6.2《细胞的分化》经典上课课件.ppt

二、细胞的全能性 1、定义：细胞的全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。 已分化 发育成完整个体 细胞类型 实质 的细胞 具有 的潜能 为什么任意一个体细胞会具有发育成完整个体的潜能？(全能性的基础) 体细胞内含有本生物物种全套的遗传信息！ 想一想 1958年，美国科学家斯图尔德用胡萝卜韧皮部细胞成功地培育出了一棵完整的植株。 实验证明：高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的潜能，即植物细胞具有全能性。 2、高度分化的植物细胞具有全能性 植物组织培养 离体的植物器官、组织或细胞 脱分化（又叫去分化） 愈伤组织（排列疏松而无规则，高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞） 再分化 根或芽等器官 植物体 脱分化又称去分化。是指分化细胞失去特有的结构和功能变为具有未分化细胞特性的过程。在动物中, 去分化细胞具有胚胎间质细胞的功能。在植物中, 去分化细胞成为薄壁细胞, 称为愈伤组织。 已经脱分化的细胞在一定条件下，又可经过愈伤组织或胚状体，再分化出根和芽，形成完整植株，这一过程叫作再分化。 再分化形成的试管苗，移栽到地里，可以发育成完整的植物体。 脱分化： 再分化： 脱分化条件：离体、适宜条件 愈伤组织 排列疏松无规则 高度液泡化 薄壁细胞 试管植物 “多利”的诞生证明:已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性。 但是目前为止,人们还没有成功地将单个已分化的动物体细胞培养成新的个体。 为什么细胞核具有发育成完整个体的潜能？ 3、动物细胞的细胞核具有全能性 克隆羊“多莉”的诞生 母绵羊A 母绵羊B 乳腺细胞（体细胞） 未受精的卵细胞 去核卵细胞 细胞融合 提取细胞核 新的卵细胞 发育成胚胎 胚胎移植 母绵羊C的子宫 “多莉” 拓展: 1.实现细胞全能性的三个条件： ①离体：细胞脱离原来的母体，单独培养。 ②一定的营养物质和激素。 ③适宜的环境条件。 例. 下列实例中能体现细胞全能性的是（ ） ①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株 ②植物用种子进行繁殖 ③用烟草组织培养的单个细胞培育出了可育的完整植株 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ B 4. 干细胞 概念： 动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，这些细胞叫做干细胞。 骨髓中造血干细胞分化的各种血细胞 干细胞分类 干细胞 分化潜能的大小 (全能性大小) 来源 胚胎干细胞 成体干细胞 全能干细胞：如受精卵 多能干细胞：如骨髓造血干细胞 专能干细胞：如肠上皮干细胞 动、植物细胞全能性的应用： 1. 快速繁殖花卉、蔬菜 香雪兰 观音莲 2. 拯救珍稀、濒危动植物 长江女神 白鳍豚 珙桐 华南虎 3. 克隆人体器官，用于器官移植 心脏移植 肾脏移植 1. 花药离体培养是指把分裂旺盛的花药细胞用人工的方法培育成植株。这成果利用了细胞的（　 ） A. 应激性　 B. 全能性　 C. 变异性　 D. 适应性 B 课堂练习 2. 科学家用甲母羊乳腺细胞的细胞核与乙母羊卵细胞的细胞质重组成一个细胞，成功培养了“多莉”羊。下列关于此实验的说法错误的是 （ ） A. 高度分化的细胞仍然保持全能性 B. 重组细胞的细胞核内含有保持物种遗传性所需要的全部遗传物质 C. 在理论上，可以运用上述方法来拯救濒危物种 D. 运用上述方法，科学家已经可以用单个细胞来培养新的动物体 D 3.细胞全能性大小的比较： 在①受精卵、②生殖细胞、③高度分化的动物细胞中，全能性最大的是____,最小的是____。 细胞全能性大小主要受细胞分化程度影响。细胞分化程度越高，全能性越____；分化程度越低，全能性越_____。 另外，植物细胞全能性______动物细胞！ ① ③ 低 高 高于 课堂小结 细胞分化及其意义 细胞的全能性 概念 概念 细胞分化的特点 细胞分化的实质 细胞分化的意义 高度分化的植物细胞具有全能性 动物细胞的细胞核具有全能性 干细胞 细胞分化 （2009 上海