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八年级写字教学计划
一、基本情况
学生学习态度基本端正 , 部分学生写字基本功良好 , 一般学生能
把字写端正、整洁,有一定的难度,且写字姿势正确,但由于中年级
重视程度不同, 仍有少数学生写字不够规范, 因此八年级写字教学在
认真指导,端正态度,正确书写,养成良好习惯,力争本班写字水平
在全校居上游。
二、教学目标
1、进一步了解汉字的结构特点,特别是各种不同的偏旁或同一
偏旁在字形不同位置所占的空间大小及笔画的变化;
2 、写字时做到字迹工整、行款整齐,有一定的速度;
3、培养学生的写字兴趣、审美能力和良好的写字习惯;
4 、学习掌握基本笔画横、竖、撇、点、提的书写技巧。
5. 激发学生和培养学生的写字兴趣, 提高学生对汉字书法的鉴赏
能力;
6、结合书法传统文化,加强学生的爱国主义教育
三、教学重点
1、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。写字姿势做到“三
个一”:眼睛离纸平面一尺,胸口离桌面一拳,握笔的手指离笔尖一
寸。
写字习惯做到“八个字”:头正、身直、臂开、足平。
2 、掌握汉字的框架结构和一些常用的偏旁部首。了解汉字的基
本笔画、笔顺规则、框架结构、偏旁部首。
3、进行笔法训练。即运笔的方法,重点练好起笔、收笔、间架
结构,以及行款格式。
4 、对书写提出严格要求,那就是“六个字”:正确、端正、整
洁,排列整齐,变化有致。
5、强化学生“提笔就是练字时”的意识,要求学生做作业时要
和练字一样认真, 把书写习惯教育做在平时。 引导学生把写字练习中
的收获运用于平时的习作和其他书面练习之中,认真写好每一次作
业。
6、使学生领会汉字书写不单单是一个个字的问题, 还讲究协调
统一,整齐划一,重视书写的整体效果感。
四、教学措施
1、教给学生正确的写字姿势 (包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧) ,
使学生形成良好的写字习惯。
2 、语文教师要不折不扣上好写字课, 要认真作写字方面的指导。
教师的讲解不超过 10 分钟,学生练习不少于 25 分钟。
3、关注学生的作业习惯、书写习惯,各科教师取得配合,共同
督促学生的写字姿势。培养学生“提笔即是写字时”的意识。
4 、发动同学互相督促,互相检查写字姿势。
5、教师做好表率,自己要有正确的写字姿势和良好的的书写习
惯,教师的板书要给学生一种写规范,写漂亮的印象。
6、开展““远离订正液、改正纸”的活动,培养学生养成认真
观察再提笔写字,提笔就要写好、写对的习惯。
7、展开竞赛。以班为单位举行竞赛,强化学生正确的写字姿势
概念。也可以抽签的形式举行级的写字比赛。
8、班内开辟书法展览角,定期展览学生、教师的书法作品,给
每个人展示自己的机会。
教学计划进度表
周 次 教 学 内 容
钢笔字部分
第 1 周 横画的写法与连笔
第 2 周 竖画的写法与连笔
第 3 周 撇画的写法与连笔
第 4 周 捺画、折画的写法与连笔
第 5 周 点画的写法与连笔
第 6 周 钩画的写法与连笔
第 7 周 几种笔画的连笔
第 8 周
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