原创力文档- 1、本文档共17页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
人教福建专版 语文 一年级 上册6 比尾巴品读释疑复习引入 通过上节课的学习，你能说说课文写了什么吗？填一填。填一填： 这篇课文介绍了 、 、 、 、 和 的尾巴的样子。猴子兔子松鼠公鸡鸭子孔雀这些小动物的尾巴各有什么特点？让我们走进课文去看看吧！以三个疑问句开篇，提出三个问题，引起读者的兴趣。谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？? 疑问句就是带问号的句子。读这样的句子时，表示疑问的词(如：谁、什么等)要重读，最后一个字的语调要上扬，声音适当拉长。猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。回答了上一小节的三个问题。比喻句把松鼠的尾巴比作一把伞。和第一小节相同，再次提出三个问题。谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？注意读好疑问句的语气。突出了孔雀尾巴的美丽超出了其他的动物，是位居第一的。介绍了公鸡、鸭子、孔雀尾巴的特点。公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。朗读课文。背诵课文。谁的尾巴/弯？谁的尾巴/扁？谁的尾巴/最好看？谁的尾巴/长？谁的尾巴/短？谁的尾巴/好像一把伞?公鸡的尾巴/弯。鸭子的尾巴/扁。孔雀的尾巴/最好看。猴子的尾巴/长。兔子的尾巴/短。松鼠的尾巴/好像一把伞。这篇课文整体的朗读基调是轻松、欢快、俏皮的，就像两个小朋友在做问答游戏，朗读时注意读好问句。背诵时可以认真看图，想象动物尾巴的样子，这样背起来就轻松多了。这是课后第2题哦！照样子做问答游戏。谁的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。谁的样子最可爱？兔子的样子最可爱。yàng àikǒng què 参考答案：谁的手儿巧？妈妈的手儿巧。仿照课文写一写，你也是小作家。谁的尾巴(?)？谁的尾巴(?)？谁的尾巴( )？(?)的尾巴( )。(?)的尾巴( )。(?)的尾巴( )。粗细好像一支桨粗小马小牛细好像一支桨小鱼问答式写作方法这篇课文语言通俗易懂、欢快活泼，运用问答的形式，写出了六种动物尾巴的特点，让我们仿佛看到两个小朋友正在做问答游戏。运用问答的形式写作，能引起读者的阅读兴趣。写法借鉴想一想，本文的问答式写作方法有什么特点？举例： 谁的鼻子长？大象的鼻子长。练一练：练习用一问一答的句式说话。示例：哪里的景色美如画？西湖的景色美如画。 课文图示主题感悟这篇课文讲了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀的尾巴的特点，告诉我们不同动物的尾巴是不一样的，让我们产生了观察其他动物尾巴的兴趣。独特感悟用心观察 不同动物的尾巴各有特色，有长有短，有弯有扁。不同的动物不仅尾巴不同，其他方面也有不同之处，比如嘴巴、耳朵等。只要我们用心观察，就会发现世界是如此多姿多彩。推荐阅读比耳朵
文档评论（0）