小学五年级班主任工作计划第一学期汇编教学文案.pdf

资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 2016 年小学五年级班主任工作计划第一学期 黄长和 新的一学年又开始了， 本学年我担任五年级的班主任。 现结合本班实际情况， 制定如下班主任 工作计划： 一、指导思想 以学校总体工作意见为指导， 以深入开展素质教育和创新教育为目标， 围绕学校主题教育活 动，提高学生的思想素质和科学文化素质、 以学生生活体验教育为主线， 以学生的行为习惯的养 成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。 上好每一堂课， 规范班级日常管理工作， 开展 丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。 二、班情分析 本班共有学生 36 人，其中男生 22 人，女生 14 人；有 1 人是留守儿童。本班学生热爱 学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》 和《小学生日常行为规范》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自 我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异， 但可以通过集体 教育来转化。 三、班级工作重点及目标班级教育工作 （一）班级工作重点 重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯；以学生生活体验室为教育基地， 培养学生生活自理能力；继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育； 搞好心理健康教育； 组织 好学生参加体育运动会和大课间活动，从而增强学生的身体素质。 具体工作： 1 、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。 word 可编辑 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 2 、教会学生洗衣做饭等家务活，培养学生的生活自理能力。 3 、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生、文明先进班。 4 、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。 5 、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。 6 、认真组织好学生参加学校第 51 届体育运动会和大课间活动。 （二）本班学生奋斗目标： 1 、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。 2 、争当学校的“优秀班集体”。 3 、发展个性特长，促进身心健康。 具体工作： 1 、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体 荣誉感。 2 、注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏，每个园地力 求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。 3 、开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。 四、常规管理措施 1 、学习方面：为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特 点，制定以下措施： （1 ）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评选“优秀小组”， 对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。 word 可编辑 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 （2 ）建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组” 中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力， 才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团 结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。 2 、文明行为方面：为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如 下： （1 ）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由 值日班长记录。 （2 ）定期对学生进行“十个道德行为”的教育。 （3 ）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力 才能成为“优秀小组”。 3 、卫生方面，我将采取以下措施