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头手倒立教学教案
头手倒立教学教案
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华池二中体育与健康课教学教案
九年级 第十四周 第2课时 备课教师:倪文虎
教
材
1.头手倒立(男)、仰卧起坐 (女)
2?身体素质练习
难点:稳住身体重心,控制身体平衡能力。
重点:三角支撑,吸腹提臀伸髋(男),腹部的用力(女)。
教
知识目标:学生知道头手倒立和肩肘倒立的动作要领。
学 目
能力目标:学生在保护帮助下做出头手倒立(男) 、和仰卧起坐(女)动作。
标
情感目标:培养学生胆大心细、互帮互助的良好品质。
教
教学
学
教师活动
时
学生活动
练习
过程
内
间
次数
容
教师提前到场,准备好场地、
器材,等候上课。
体育委员带领全班冋 学按约定地点集合, 检查到班人数并向老 师汇报出勤情况。
1、在集合地点观察学生,
并检查学生人数及服
全班成二列横队集
开
装。
合。
xxxxxOOOOO
组织:
课 堂 常 规
xxxxxOOOOO
2
xxxxxOOO
★
OO
xxxxxOOO
2、“同学们好!”
OO
始
3、宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。
△
4、安排见习生。
★
1、 “老师好!
2、 认真听讲,明确学 习内容和要等。
部
3、见习生按要求随堂 听课,做力所能及之 事。
分
准
备
操
教师领做徒手操、口令指挥
武术操:
《英雄少年》每节做 2*8拍
4
学生在教师口令指挥 下认真做武术操:
xxxxx O O O
O O
xxxxx O O O
O O
xxxxx O O O
O O
xxxxx O O O
O O
★
要求:态度端正、活 动充分
2*8
拍
头手倒立教学教案
头手倒立教学教案
1组织学生参加游戏
⑴、游戏内容:“前滚翻”
⑵、游戏目的:发展学生身体的协调性, 增强学 生学习兴趣。
⑶'教师讲解示范,并提出游戏要求及注意事项。
⑷、给学生分组,哨音指挥练习。
⑸、鼓励学生认真参与游戏。
一、技巧教学
1教师讲解技巧头手倒立 的动作要领,并示范。
(男)、仰卧起坐(女)
18
1、生知道游戏的方
法及要
求。
要求:注意游戏安全, 积极地投入游戏。
2、学生分成各4个大
组讲行练习。
X
X
0
0
2、
在教师组织下认
真练习。
3、乐意接受教师的
辅导。
1~2
次
、练习图:
? 6次
1.学生了解头手倒立
(男)和仰卧起坐
(女)动作过程及要
领。
2?辅助性练习 头手放成等腰三角后 在同伴帮助下练习提 臀动作, 同
技 2、给学生分成8个小组进行练习,小组长负责,并加以保护与帮助。
技 2、给学生分成8个小组进行练习,小组长负责,并加以保护与帮助。 3 / 4
6次
6~10
次
头手倒立教学教案
头手倒立教学教案
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1、教师组织学生进行游戏
1.学生知道游戏的方法及要 求。
要求:注意游戏安全,积极 地投入游戏。
基 本 部 分
素 质 练 习
⑴、游戏内容:“推小车”
⑵、游戏目的:发展学生身体的 协调性,增强手臂、腰腹肌力量。 ⑶、教师讲解示范,并提出游戏 要求及注意事项。
(4 )、给学生分组,哨音指挥练 习。
(5 )、鼓励学生认真参与游戏。
2?组织学生进行练习。
3.观察、鼓励学生积极投入练 习。
4?单个辅导,纠正错误动作。
2?学生分成各4个大组进行
练习。每二人一小组,相互 协作。
X―?
间隔10米
X—?
X―?
X―?
3?练习图:
4?学生明确素质练习的要 求。
5.在教师的组织下认真练 习。
6.乐意接受教师的辅导。
2~3
次
结 束 部 分
一、 集体讲评,评估本节课的学 习情况表扬优秀学生。
二、 整理放松练习。
小 三、布置回收器材。 3
结 四、师生再见
班级
九(3)班
一、集合队伍,学生自我 评介。
二、 学生能积极进行放松。 要求:放松、调整呼吸。
三、 师生再见
预计
练习密度: 32%
实 施 情 况 记 载
日期
2012年11月28日
负荷
平均心率: 120次/分
做头手倒立时控制身体重心平衡的 方法。
培养学生克服困难,相互学习帮助的 优良品质。
场 地 器 材
篮球场 垫子10张
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