综合科教研记录.docx 18页

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  • 2020-09-22 发布
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    教研活动记录 教研活动记录 孟店学校 综合组教研组 教研活动记录 ( 综合组教研组 ) 孟店学校 组长: 曹登胜 2014.9 组长曹登胜 科目 综合科活动时间 2014年9月5日 出席人员 王光荣高泽池刘蓉蓉赵万生甄建政赵桂珍 曹登元张立旺 缺席人员及原 因 无 教研中心议题 制定综合教研组计划 中心发言人 曹登胜 教研记录: 全面贯彻落实上级各部门的学校体育及音乐、美术等学科工作 的指导性意见和要求。通过教研活动不断革新本组教师的教学理念, 树新时期教师形象,不断提高本组老师的理论水平和业务素质。 1、 认真学习新课程标准,掌握其性质和基本理念,明确本课程 的总目标。 2、 全面执行音、体、美学科教学基本规范化要求。 3、 加强体育课堂教学管理和学生体育课出勤考核。 4、 加强组内公开课研讨活动。深入研究我校特色体育项目建设。 5、 认真组织课间操眼和眼保健操工作,加强对两操的管理。 教研收获:做好总结,反思不足;制定计划,有章可循。 教研活动记录 教研活动记录 孟店学校 综合组教研组 组长曹登胜 科目 综合科活动时间 2014 年 9 月 12 日 出席人员 王光荣高泽池刘蓉蓉赵万生甄建政赵桂珍 缺席人员及原 因 无 教研中心议题 立足新课改,全面落 实学科素质教育 中心发言人 甄建政 教研记录:以创新为灵魂,扎头抓好课堂教学改革 一、继续推行备课改革,大力倡导个性化备课,本学期的备课改 革将重点从以下几方面进行落实: 1.重视目标确定;2.形式不拘一格;3.拓展教学内容;4.注重 课后反思,坚持自己写,不从网上下载; 5.用心写好每一节教案。 一、落实新课改精神,优化课堂教学过程 三、认真进行集体备课,高标准完成备课任务。 教研收获:素质教育体现了基础教育的本质,它面向全体学生, 为学生学会做人,学会求知,学会劳动,学会生活,学会健体,学会 审美打下扎实基础,使学生德、智、体等方面得到全面协调的发展。 科目 综合科活动时间 2014年9月19日 出席人员 王光荣高泽池刘蓉蓉赵万生甄建政赵桂珍 缺席人员及原 因 无 教研中心议题 “教”也是一种需要 中心发言人 刘蓉蓉 教研记录: 我们应该重新审视小学信息技术“教”与“学”这个最根本的黄 金分割问题。在教学实践中,我常常反思自己的教学,大胆的探索与 尝试,并不断的总结经验,以下是我一些教学随感。 一、 从“教”的必要性说起:1、人们对信息技术教育的认识还 有待提咼; 二、 教学相长,领悟精神,整合教材资源:1、营造民主、和谐、 宽松的学习气氛,培养合作精神;2、融学于教,重新认识教与学的 关系;3、开放网络学习室,提供网络学习机会。 教研收获:只有教师适时运用自身的“教师”优势,结合自身扎 扎实实地探索,实现师之讲与生之学的黄金分割,才能还给小学信息 技术一个教学相融的明亮课堂。 科目 综合科活动时间 2014年9月26日 出席人员 王光荣高泽池 刘蓉蓉赵万生 甄建政赵桂珍 缺席人员及原 因 无 教研中心议题 如何才能上好科学课 中心发言人 曹登元 教研记录:通过今天的研究、讨论,大家一致认为上好思想品德 课、品德与社会课、科学课、社会课等综合组每一节课必须从心下几 方面做起:1.创设一个良好的教学环境,造成积极思维的环境气氛。 1、 改革课堂教学,充分发挥学生的主体和教师的主导作用。 2、 利用资源优势,开展教学。 3、 采用电教媒体,进行辅助教学。 4、 自制教具学具,促进实验教学。 5、 真正走进学生中间,了解学生的现实生活。 活动效果分析和今后要求: 本次活动达到了活动目的,但对大家提出新的要求:在今后教学 中各老师还要进步探索、交流,来积累更好的教法和学法,提高我们 的业务素质和教学技能,进一步提高我们的教学质量。 科目 综合科活动时间 2014年10月10 日 出席人员 王光荣高泽池刘蓉蓉赵万生甄建政赵桂珍 缺席人员及原 因 无 教研中心议题 如何创建高效课堂一 中心发言人 曹登胜 教研记录: 板书设计要有网络性。一堂课的板书,是对课堂教学内容的咼度概括,内容 应完整系统,对于讲课提纲、基本内容、重要结论等起到强调作用。因此,高效 课堂的板书应具备网络性,以便于学生在课后利用板书的章、节、目、条、款, 进行归纳小结,收到再现知识、加深理解、强化记忆的效果。设计板书还要做到 语言确切精当、言简意赅,充分体现画龙点睛、指点引路的作用。 要充分利用好教材及现代信息技术教学手段。 只有科学、合理、的利用好这 两个方面才能成为高效课堂的助推剂,否则只会影响学生学习的积极性。因此, 实施高效的课堂教学,在设计教案时,教师首要考虑的应是如何激发学生的兴趣。 教师应充分考虑不同学生的学习水平,精心设计教学情景,注重学生的个性发展。 教研收获:咼效课堂的板书要有网络性,

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    • 内容提供方:yanchuh
    • 审核时间:2020-09-22
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