《信息化管理调研报告》.docxVIP

信息化管理调研报告 信息化管理是以信息化带动工业化，实现企业管理现代 化的过程，它是将现代信息技术与先进的管理理念相融合， 本文就来分享一篇，希望对大家能有所帮助！ 一、调研基本要求 （一） 总体思路 为适应市场经济发展需要，掌握社会现有计算机信息管 理专业状况，了解社会未来三年对计算机信息管理人才的需 求及培养要求；同时也为了对计算机信息管理专业教学进行 指导，完善人才培养模式，适应目前社会对计算机信息管理 人才的需要，根据我院安排，信息工程系开展了计算机信息 管理专业人才培养模式的调研，对计算机信息管理人才需 求、人才培养模式、课程体系设置等方面进行了深入的分析 和研究。 （二） 调研内容 . 了解与本专业培养目标吻合的相关行业、企业的现 状、用人需求及教学建议； . 了解学生所从事的岗位对人才的需求及岗位技能标 准（包括工作职责）； 了解毕业生或实习生的工作状况（包括考勤、工作 态度、工作能力、工作的适应性等）； 问卷调查 电话访谈 文献、站评阅 现场调研 专题调研 （四） 调研范围 国家级、省级、县级行业协会 区域内对口企业 区域内相关产品销售市场 省内各市人才交流中心 省内（外）同类院校 （五） 调研对象 行业专家、行业协会及管理部门相关人员 相关企业负责人、总工程师及部门主管、检测与认证 机构相关人员 相关企业的车间主任、技术人员、工段长、操作工， 相关产品市场销售人员 专业历届毕业生与在校生 用人单位企业负责人、人事主管、车间主任等 同类专业同行 二、专业人才需求调研 （一）人才需求的宏观背景 党的十八大提出了实现“两个一白年”奋斗目标和中华 民族伟大复兴的梦，并确定了工业化、信息化、城镇化、农 业现代化“四化”同步协调发展新理念，制定实施了一系列 重要战略和行动，包括，“制造 2025”、“互联+”、“大 众创业、万众创新”、“一带一路”、〈〈 20XXH2020年国家 信息化发展战略》、《工业转型升级规划 （20XX20XX年）?、 《国务院关于积极推进“互联 +”行动的指导意见》等。 国家社会经济发展新形势，为职业教育尤其是高等职业 教育培育技术技能人才提出了更高要求。从 20XX年贯彻落 实《国家中长期教育改革和发展规划纲要 （20XX— 2020年）》 开始，至V 20XX年召开全国职教会，以及 20XX年制定《高等 职业教育创新发展行动计划（20X^XX年）》，全国职业教 育进入快速发展新阶段，特色现代职业教育发展道路基本确 立。 潍坊市蓝色经济区发展规划中也明确提出加宽建设数 字潍坊，加快信息化在现代产业体系中的应用，实施企业信 息化示范工程。 （二）行业发展现状与趋势 从全国范围来看，企业信息化的进程在飞速发展，需要 的专业人才也在逐年上升。大虽传统企业在不断加快信息化 建设的进程，“以信息化带动工业化， 以工业化促进信息化”， 这是我国已经确定的长远战略发展目标，而计算机信息管理 人才的短缺成为阻碍信息化建设发展的瓶颈。 山东省围绕建设经济文化强省的总目标，以“互联 +” 发展为抓手，坚持“四化”同步协调发展，坚持信息化和工 业化深度融合，大力实施创新驱动，致力融合应用，着力激 发“大众创业、万众创新”，突破新技术、研发新产品，开 发新服务、创造新业态，改造传统产业、发展新兴产业，推 动省内经济社会全面转型升级。 随着我国和山东省信息化建设的深入发展，计算机信息 管理人才的需求而越来越大。当前计算机信息管理人才的社 会需求总虽在计算机行业排名靠前，据不完全统计全国每年 大约需求100万各种类型的专业毕业生，其中高职院校毕业 生主要从事信息管理、信息系统实施、信息系统软硕件平台 维护等岗位的一线基础工作，特别优秀的可以从事一些开发 研究工作。 单就软件和信息技术服务业从全省范围看， 20XX年，统 计内信息技术服务企业 3093家，从业人员31万人，实现软 件服务收入3088亿元，同比增长％高于全国平均增速个白 分点。预计到 20XX年，信息技术服务业规模以上企业达到 3200家，从业人员35万人，软件服务收入超过 4000亿元， 年均增长20%^右；到2020年，规模以上企业达到 3500家, 从业人员40万人，软件服务收入超过 6000亿元。 （三）企业用人的素质与能力要求 企业对素质、能力的需要程度是制定指导方案的重要依 据，信息技术类企业和互联电商类企业选择素质要求和能力 要求的“非常需要”、“需要”项如下： 信息技术类企业计算机信息管理专业人才的素质要 求 互联电商类企业计算机信息管理专业人才的素质要 求 信息技术类企业计算机信息管理专业人才的能力要 求 互联电商类企业计算机信息管理专业人才的能力要 求 （四）专业人才需求调查 目前，我国计算机市场的主体仍然是行业应用市场，在 国家“以