主题班会设计：我和我的祖国.docxVIP

主题班会设计：我和我的祖国 一活动目标八年级语文教材中出现了《木兰诗》 《最后一课》《陶四指》等作品，这些文章都从不同的角度诠释了爱国主义精神，因而 以此为契机设计了这一主题班会。 通过回顾祖国历史（片段）之一，让学生体验在祖国灿烂辉煌的历史篇章中感人的爱国故事，培养学生朴素而深沉的爱国情感。 通过模仿和视听，感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。 三活动准备多媒体设备编制脚本选好演员排练。 四活动过程（一）主持人宣布开始无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人，无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。 第一版块 ——沧桑岁月班会主题版面出现（屏幕） ：回顾历史，祖国因我们而欣慰；脚踏实地，我们因祖国而自豪；展望未来，我们与 祖国共腾飞；以及展示祖国各方面成就的图片。 ．演讲者演讲（渲染气氛）（大屏幕打出四个大字：苍桑岁月，后出现三四十年代战争时期的图片。 ）．小合唱《在松花江上》引入音乐剧。 学生：下面我要给大家讲一个我们家族的故事。 故事开始在六十年前，听奶奶说，我爷爷的家庭是一个很兴旺的家庭，可是爷爷为了自己的理想，在那个非常的时期，不顾家庭的反对，毅然走上了革命的道路。 ３．音 ：国 当 ，挺身而出的一幕。 在国家之 作出 无返 的抉 ：父子争吵。 （以旧上海 片做背景，表明 家庭背景）小合唱《 星照我去 斗》。 学生：我的 参 了，那 的 是个好勇敢的 士，不久便 荣升 ，可是，在一次 斗中 受 了，于是 ??（配合小合唱，部 前 的 像，表明 从 ） ， 受 （配以激烈 争的 片， 托 受 ），半月后与奶奶相 （ 争 期医院做背景，表明 入院）学生： 就是我 和我奶奶的故事。 在 和奶奶的 去的背影中插入歌曲 《革命人永 是年 》。４．小合唱《 方 》 束第一 （开国大典 片，表明建国） 。学生：中国人民 期 持不懈的斗争， 于站起来了，从此 中国人民走入了一个建 自己家园的新 期，我 在 上了幸福快 的生活，但我 不能忘 我 的 路人， 改革开放的 —— 小平。 第二版 雨 程．（大屏幕打出 雨兼程四个大字，出 一段 小平的 象：我是中国人民的儿子，我深情地 着我的祖国和人民！ ）舞蹈《春天的故事》，用 化的手法展示改革开放后的祖国。 ．音 ：在骨肉分离上有矛盾； 在祖国改革建 开 上有 一：学生： 得真快， 眼 我 走入了年代， 从一个好 好勇敢的小伙子， 成了一个白 的老人，奶奶也从那个活 可 的 小 士 成了三个孩子的祖母。 听姑姑 ，在她年 的 候也曾 自己的理想努力 。 。 。 。 。 。 ．母女矛盾（家属楼做背景） ，儿子 解。 （学生）天后，我的姑姑收拾好行装，奔赴青海。 奶奶 ，她永 不会忘 那天火 站的一幕 ??母女和解，送女起程（火 站背景，小合唱《 冰花》 ）。 （学生）我姑姑走了， 着她的理想她的追求去了青海，投身到西部大开 的洪流中。 不清是一种什么感情，直到 在我一直 姑姑很了不起，因 她 了自己的路， 了 国 献青春的路。 第三版 未来宣言．演 者 前两个故事，并表决心。 ．歌曲《激情 》。 （学生） 夏儿女走向世界，激情 ，我 共 。 激昂的旋律道出了我 建 祖国的决心。 在就 我 听一下同学 的未来 想。 ．同学 理想：祖国，我 深情地 你 （屏幕出 大字，以 国徽华表为主要背景），同学自由发言。 （二）主持人出场总结甲：保卫祖国，祖辈们披肝沥胆。 乙：支援边疆，父辈们义无返顾。 丙：勇攀高峰，我们会再创辉煌。 甲：为了独立，我们的祖辈与祖国并肩走过沧桑岁月。 乙：为了发展，我们的父辈与祖国携手经历风雨历程。 丙：为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入经典纪元。 甲：不忘祖辈的故事，让鲜血撒向祖国的山山水水。 乙：铭记父辈的故事，让汗水流向家园的一草一木。 丙：创造我们的故事，让创新重写中国的辉煌明天。 甲乙丙：祖国母亲，让我们永远与你同行，祖国母亲，让我们并肩携手开创未来。 同学们齐唱《同唱一首歌》 。 （三）班主任总结真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母对老师对同学对班级对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。 无论道何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。 五活动建议．班会活动的选取要有利于调动学生的激情。 ．选题不应怕大，大题可以用小的切入点来表现。