统编版九年级语文上册：敬业与乐业 1-.ppt

;　真正的光明在我们的心里，该点燃的是我们的心灯。;敬业与乐业;教学目标;;梁启超的诗;梁启超其人;背景资料;背景资料;要求：; 演讲的基本知识　　演讲是以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己观点，阐述某一事理的活动。演讲不仅是宣传和动员群众的手段，而且还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段，同时又是锻炼和培养青年口才的一种手段。演讲时应注意以下几方面要求：　　①认清对象，确立主旨。既要有针对性。　　演讲是直接面对听众交流思想和感情的，所以必须了解听众对象，认清环境场合，明确演讲的主旨。　　②思路清晰，节奏明快。　　③感情充沛，例证动人。　　④语言准确，形象生动。 ;; 议论文阅读知识点 1、三要素：论点、论据、论证 2、三要素之间的关系：用论据来论证论点 3、怎样判断论点 （1）含义：论点是作者对所论述问题的见解和主张，在形式上一般是完整的句子。 （2）论点格式：什么怎么样 （3）找论点的方法： 第一步：看题目。题目不是论点，就是论题。 论题与论点的区别：论点一般用主谓，有时也用动宾短语；论题是议论的范围或对象。格式：什么。 例：这个题目的作用是什么？ 答：题目提出议论的范围（论题）或提出了本文的论点。;第二步：看第一段。如第一段有几句话，则先看结尾的一句，再看开头；如第一段的后面几句话是对第一句的解释，则看第一句话。 ①如有一句名言，然后再有一句作者的语言，那么，把作者的语言作为论点 ②如只有一句名言，则可以把这句名言直接作为论点。 （注：一般情况下，名言不直接作为论点，而作为道理论据） ③如论点直接出来，则叫作点出论点或提出论点；如论点通过故事或名言出来，则叫作揭示论点或引出论点。 第三步：看结尾段。 例：最后一段的作用是什么？ 答：归纳论点或强调论点 （注：如果论点在标题，第一段和结尾段，则看第一段） ;4、论据类型：道理论据和事实论据。 5、论据的一般作用：论证论点。 6、论证方法及其作用; ①作用：用 的论证方法来论证论点 。 ②举例论???：论据充分，论证有力，具有说服力，事实胜于雄辩。 （注：如用了第二个事例，则再加上“更”） ③道理论证：是经验的总结，具有权威性，科学性，使论证有力，具有说服力。 ④对比论证：是用正反两方面的事实和道理进行对比，在对比中证明论点的方法 作用：正确错误分明，是非曲直明确，给人印象深刻 注意：如只有一方面，那么是正面或反面论证；如两方面都具备，那么就是对比论证（或正反对比论证） ⑤比喻论证：化深奥为浅显，容易使人接受。 ⑥在驳论文中，还采用“以子之矛攻子之盾”法和“归谬法”。 ;7、议论文的结构层次 （1）基本结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论） （2）常见结构形式有横式和纵式两种。 ①横式有并列式结构、对照式结构和总分式结构。) A、并列式结构是指在论证中心论点时，从几个平行的角度，分头论证中心论点 B、对照式结构是指文章中，将几个分论点或几个论据进行对照，形成鲜明的对比，从而突出中心论点。;议论文常识简介：;1、圈点勾画文中表现作者对“敬业与乐业”观点、的语句。 2、找出本文的中心论点。; 1、作者在文章中提出了许多有关敬业和乐业的观点：??;8．凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现在做的事来和他交换。 9．敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。 10．从劳苦中找出快乐来 11．凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。 12．每一职业之成就，离不了奋斗。 13．因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。 14．人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值 15．敬业即是责任心，乐业即是趣味。;2、中心论点是什么？ （是文中的哪句话？);文章结构;二、具体研习;4、作者是怎样分析”有业之必要”的?举了哪些例子?;▲论据：;试着为“有业之必要”列举几条理由 （道理论据）;5、什么是“敬业”？;6、作者是怎样论述“敬业”的必要性的？;7、怎样深入理解“敬业”精神？;　因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。;8、什么是“乐业”？;;第8段作者在分析“凡职业都是有趣味”时列举了哪些原因?你能否为“凡职业都是有趣味的”提供几个例子。（事实论据);热情的乘务员;湖南电视台著名节目主持人－－李兵; 观点 材 料　　 ;文章思路：按议论文的一般论证结构，文章可划分为三大部分： ; 文章更简洁精炼 含蓄典雅 增强说服力 ;《礼记》：敬业乐群 《老子》：安其居，乐其业 《论语》：饱食终日，无所用心，难矣