T3初级电算化教案(应收应付).doc

佛山市三水区理工学校教案 　　课程名称 初级会计电算化 授课班级 授课日期 年 月 日 第 周星期 第 　 节 年 月 日 第 周星期 第 　 节 年 月 日 第 周星期 第 　 节 授课章节 名 称 第五章会计核算软件的操作要求 五、应收应付 教 学 目 的 让学生掌握账务系统中的应收应付模块操作的相关操作。 教 学 重 点 1、设置付款条件；2、录入采购、销售发票； 3、录入付款、收款单； 4、付款、收款核销。 教 学 难 点 1、设置付款条件；2、录入采购、销售发票； 3、录入付款、收款单； 4、付款、收款核销。 授　　课 方　　式 讲授、例举、演示 教具、挂图 作　　业 资料：账套168 课后分析 或体会 教学过程、板书设计 一、组织教学 　清点学生人数；检查黑板讲台是否清洁；检查多媒体设备是否正常；检查学生是否预习及打开课本教学页。 二、复习回顾（引入新课） 1、设置固定资产项目参数；2、增加固定资产类别； 3、固定资产的部门对应折旧科目设置； 4、资产价值增减、方法的变动 5、制单。 三、讲授新课 《初级会计电算化》操作步骤——之应收应付模块操作 补充：1、打开(系统管理) 应用程序---点击“系统”---选择“注册”---输入登陆信息（账套主管、密码）---确定（不能关闭） 2、账套——启用——购销存管理（√）——退出 3、系统——注销——注册——输入登陆信息（admin） 4、打开（会计电算化通用教学软件）——输入相应账套的会计主管用户名、密码——选择对应账套——输入日期——确定 前提：一、设置客户与供应商档案：基础设置——往来单位 二、设置付款条件：基础设置——收付结算——付款条件——增加——按要求输入（编码：01 付款条件：4[优惠率]/5[优惠天数]，2/15，n/30[信用天数]）——保存　　三、账龄区间设置：销售——客户往来账表——业务账龄分析 （左图可以修改总天数） 四、录入库存期初数，并记账 五、在[采购]菜单中进行期初记账 正课： 一、应付模块（采购） 1、录入采购发票 点击：采购——采购发票————专用发票——按需录入表头表体内容（数量、原币单价）——保存——复核——退出 注意：（一增加二录入三保存四复核） 2、录入付款单点击：采购——供应商往来——付款结算——选择供应商——增加——按需录入表头内容（摘要：付款）——保存——退出 3、付款核销 点击：采购——供应商往来——付款结算——选择供应商——核销——在表体最后面：本次结算：输入金额——保存 二、应收模块(销售) 1、销售发票 点击：销售——销售发票——增加（专用发票）——按需录入表头表体内容（数量、原币单价）——保存——复核——退出 注意：只有“复核”后，才会产生“应付款”的增加；否则，只是一张原始单据 2、收款单 点击：销售——客户往来——收款结算——选择客户——增加——在按需录入表头内容（摘要：收款）——保存——退出 3、收款核销 点击：销售——客户往来——收款结算——选择客户——核销——在表体最后面：本次结算：输入金额——保存 4、应收应付账表查询 （1）采购——供应商往来列表——供应商往来余额表 （2）销售——客户往来列表——客户往来余额表 四、课堂小结 1、设置付款条件；2、录入采购、销售发票； 3、录入付款、收款单； 4、付款、收款核销。 五、布置作业