统编版(部编)四年级上册语文第二单元《语文园地二》教学课件（两课时）.pptx

语文园地二本课目标1.了解特定词语是形容哪些人，应该如何用在句子中。 (重点)2.能够把陈述句改为设问句。(难点) 生活中有些数字词语我们经常会听到，你知道是什么意思吗？下面这些数字词语你见过吗？你会用其中的词语说句子吗？一不做，二不休 一是一，二是二三下五除二八九不离十不管三七二十一一不做，二不休释义：一不做二不休，指要么不做，做了就索性做到底。指事情既然做了开头，就索性做到底。造句：我们一旦进入这项工作,就要一不做二不休,把它干到底。一是一，二是二释义：形容说话老老实实，毫不含糊。造句：这生意人向来都是一是一，二是二，分得很清楚。三下五除二释义：珠算口诀。多形容做事干脆利索。造句：她三下五除二，很快就把地板打扫干净了。八九不离十释义：指与实际情况很接近。造句：不用你说，我一猜就能猜出个八九不离十。不管三七二十一释义：不顾一切，不问是非情由。造句：不管三七二十一，我要给他点颜色看看。读下面的句子，注意问号的用法，再照样子写一写。 在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。 靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。课堂点拨无疑而问,自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问。设问《呼风唤雨的世纪》例如当然是人类。是谁来呼风唤雨呢？靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。自问自答改成设问句的形式。这杯饮料是妈妈买来的。这杯饮料是谁买的？原来是妈妈买来的。这道题很好做。这道题真的那么难做么？我看很好做。学好语文一定要背书。学好语文一定要背书吗？一定要！语文园地二本课目标1.复习设问句，了解关于学习的名人名言。 (难点)2.学会带着问题去阅读。(重点)3.通过比较“字音”和“字形”的方法识记形近字。(重点) 通过上节课的学习，我们了解了一些带数字的成语和设问句的用法，大家还有印象吗？一不做，二不休 一是一，二是二三下五除二 八九不离十不管三七二十一谁把地扫得这么干净呢？一定是李明同学。◎好问则裕，自用则小。——《尚书》 这句话的意思是喜欢提出问题向别人请教，知识就会丰富;主观武断，不虚心向人求教，就办不成大事。◎博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 ——《礼记》 这句话意思是要博学多才，要对学问详细地询问，彻底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地践行。智能之士，不学不成，不问不知。 —— [汉]王充 这句话的意思是人不学习便不能做成事, 人不多问就不知道事理。◎人非生而知之者，孰能无惑? --[唐]韩愈 这句话的意思是人不是生下来就什么都知道的，谁会没有疑惑呢?◎为学患无疑，疑则有进。 ——[宋]陆九渊 这句话的意思是读书做学问就怕发现不了问题，只有带着问题学习才能进步。 通过上面名言的学习，我们知道了，在生活和学习中，我们要有自己的见解，要善于提出自己的问题，学会思考，这样我们才会成长更快哟！交流平台1.阅读的时候我们要动脑筋思考，积极提出问题。 2.可以试着从不同角度提出问题，让自己的思考更加全面和深入。3.我们要筛选出最值得思考的问题，加深对文章内容的理解。4.我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。zhù zhù zh?驻扎 蛀虫 拄拐juān juān juàn捐款 娟秀 手绢bāo báo bào花苞 冰雹 鲍鱼上面这三组加拼音的字都是形近字。我知道cǎi cǎi cài 踩着 彩色 蔬菜我知道fāng fáng fǎng fàng 芳菲 磨坊 纺 放形近字识字法你学会了吗？