统编版二年级语文上册 第21课《狐假虎威》（课件）-.pptx

狐假虎威2017部编版 二年级上教学目标 导入新课 导入新课狐假虎威2121世纪教育网教学目 认读生字我 来 认 生 字wùshíyéy?n食 眼 爷物 shénhuózhu?zhū神 活 爪 猪 2121世纪教育网教学目 初读感知我来认偏旁“物”的偏旁是“眼”的偏旁是“猪”的偏旁是牛“神”的偏旁是犭目礻教学目 初读感知教学目 初读感知食物寻找 东张西望茂密 违抗半信半疑摇头摆尾 神气活现我 来 组 词教学目 新课讲解 《狐假虎威》讲的是（ ）逮到一只（ ），要吃它。（ ）说它是老天爷派来管森林里的百兽的，（ ）要是吃了它，就是违抗老天爷的命令，如果不相信，就跟着它到百兽面前走一趟。老虎被（ ）住了，依了狐狸的话，跟着它走，果然森林里的野兽见了都逃跑了。老虎狐狸狐狸这篇课文主要讲述的是什么事情？老虎蒙教学目假 新课讲解题目的中心词是什么？是什么意思呢？借。题目是什么意思呢？狐狸借老虎的威风。教学目 2-5 9 6-8 1 新课讲解课文分为几部分？每部分分别讲了什么？写了一只正在寻食的老虎逮住了一只狐狸。写了狡猾的狐狸编造谎言，把老虎蒙住了。写了狐狸借老虎的威风，神气活现地朝森林走去，把百兽吓跑了。总结全文，概括地点出狐狸是借着老虎的威风才把百兽吓跑的。教学目 新课讲解 在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。茂密：茂盛而繁密。说明了什么？狐狸是怎样从老虎身边过去的？狐狸害怕老虎。窜。教学目 新课讲解表示老虎捉住狐狸的动词是哪两个？扑、逮。老虎逮住狐狸的时候，在干什么呢？正在寻找食物。 新课讲解同学们，你们想一下，正在寻找食物的老虎逮住了狐狸，会怎么样呢？吃掉狐狸。你们觉得狐狸应该怎样做才不会被吃掉呢？向老虎求情。教学目 狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？” zhuàn（转动）（自传） 转 zhuǎn（转弯）（转让） 新课讲解2121世纪教育网 新课讲解“眼珠子骨碌碌一转”说明了什么？狐狸有了办法。狐狸是怎样跟老虎说话的呢？那他为什么还敢“扯着嗓子”问？扯着嗓子问。你们觉得狐狸害怕吗？想把老虎吓住。害怕。教学目 新课讲解这时候老虎是什么反应呢？“为什么不敢？”老虎一愣。为什么感到奇怪呢？“愣”说明了什么？因为百兽见到老虎都是害怕的，从来没有人敢这样对他说话。老虎很奇怪。 新课讲解狐狸接下来对老虎说了什么？“老天爷派我管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！”教学目老天爷：迷信人尊称天上主宰一切的神。违抗：违背，抗拒；不听使唤。 新课讲解老虎在听到狐狸的话之后又是什么反应呢？从哪可以看出来？“我看你有多大的胆子！”表达的是什么意思？表达的是“你不敢吃我”。被蒙住了。松开了爪子。教学目 狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。” 新课讲解老虎松开狐狸之后，狐狸是怎样做的呢？狐狸知道老虎上当了，变得神气了起来。“摇了摇尾巴”说明了什么？同学们，你们觉得狐狸有“威风”吗？他为什么这么说呢？没有。为了让老虎更相信他说的话。教学目 老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。 新课讲解老虎为什么要“跟着”狐狸？“跟着”说明了老虎想看看狐狸说的到底是不是真的。 新课讲解在往森林去的路上狐狸和老虎各是什么样的表情？狐狸：老虎：神气活现、摇头摆尾。半信半疑、东张西望。2121世纪教育网教学目神气活现：自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。摇头摆尾：形容人摇头晃脑、轻浮得意的样子。半信半疑：有点相信，又有点怀疑。表示对真假是非不能肯定。东张西望：形容这里那里到处看。 新课讲解教学目 新课讲解狐狸和老虎的这些反应说明了什么呢？狐狸：知道老虎上当了，自己就好像真的是老天爷派来的一样。老虎：对狐狸说的话还有怀疑，想看看到底真的有没有动物怕狐狸。教学目 mèn（烦闷）（纳闷）闷 mēn（闷热）（闷气） 新课讲解森林里的哪些小动物看到狐狸大摇大摆地走过来？大摇大摆：走路时身子摇摇摆摆，形容自以为了不起的傲慢神态。野猪、小鹿、兔子。看到狐狸这样走路，他们心里是怎么想的？都很纳闷。教学目 新课讲解说明了什么？同学们，你们知道百兽害怕的是谁了吗？小动物们并不害怕狐狸。老虎。那为什么后来大大小小的野兽都四散逃跑？看到了狐狸后边的大老虎。教学目 新课讲解这时候老虎是怎么想的呢？那为什么狐狸出现后百兽就逃跑了呢？老虎信以为真。你们觉得老虎的想法对吗？为什么？因为狐狸和老虎在一起，百兽害怕老虎的威风，所以在狐狸出现后就逃跑了。不对。百兽逃跑并不是看到了神气的狐狸，而是看到了老虎。教学目同学们，你们知道“狐假虎威”这个成语的意思了吗？ 新课讲解狐狸假借