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学 海 无 涯
《漏》教学设计
教学目标
知识与技能:
会认本课“婆 脊”等 8 个字,会写“漏 喂”等 13 个字,理 解相应的词语。
分角色朗读课文,体会故事的趣味。
过程与方法:
学生反复诵读,通过品读,抓住重点词句,用多种方法来理解 句子,体验情感。
默读课文,借助示意图复述故事。
情感态度价值观:
体会故事的趣味性。
重点难点
抓住重点词句理解句子,体验情感。
分角色朗读文,说说你认为那些内容你觉得最有趣。
教学课时:2 课时
第一课时
【课时目标】
会认本课“婆 脊”等 8 个字,会写“漏 喂”等 13 个字,理 解相应的词语。
正确、流利地朗读课文,初步了解“漏”是什么。
【教具准备】 ;学 海 无 涯 ;3 ;4 ;5 ;6 ;7
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