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;学 海 无 涯
例 1(内江市)汽车向东行驶 5 千米记作 5 千米,那么汽车向西行驶 5 千米记作( )
A.5 千 米 B.-5 千 米 C.10 千 米 D.0 千 米
分析 由负数的意义可知,汽车向东行驶 5 千米与汽车向西行驶 5 千米是表示两个相反意义的量,既
然汽车向东行驶 5 千米记作 5 千米,那么汽车向西行驶 5 千米就应该记作与 5 千米相反的量.
解 因为汽车向东行驶 5 千米记作 5 千米,所以汽车向西行驶 5 千米就应该记作-5 千米.故应选 B.
说明 本题意在让同学们进一步体会负数的意义,知道负数的产生是源于生活,并服务于生活. 考点 2 实数的概念
例 2(福州市)2009 的相反数是( );学 海 无 涯
说明 对实数的估算,可以借助于数的平方,从而确定一个无理数的大致范围. 考点 6 实数的比较大小;;学 海 无 涯
解 因为 a2·a3=a5,(2a)·(3a)=6a2,a6÷a2=a4,所以选项 A,B,D 都是错误的,只有(a2)3=a6 运算是正确的.故应选 C.
说明 要能正确地猎取答案,就必须熟练掌握幂的运算法则,弄清楚每一个法则的前因后果. 考点 10 同类项
例 10(贺州市)已知代数式 2a3bn+1 与-3am-2b2 是同类项,则 2m+3n=___. 分析 利用同类项的定义,构造出 m 和 n 的简易方程,求得 m 和 n 即可求解. 解 因为代数式 2a3bn+1 与-3am-2b2 是同类项,所以 3=m-2,且 n+1=2, 解得 m=5,n=1,当 m=5,n=1 时,2m+3n=2×5+3×1=13.
说明 同类项是所含字母相同,相同字母的指数也相同的项,根据同类项的定义可得字母指数的方程, 然后再求代数式的值,这是中考中常出现的题型.
考点 11 去括号
例 11(嘉兴市)下列运算正确的是( );学 海 无 涯
说明 本题若改成“请选择你最喜欢的两个多项式进行加减法运算”,则情况则更多,同学们不妨一
试.
考点 14 规律探索;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯 ;学 海 无 涯
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