冀教版七年级上册数学导学案有理数的混合运算.docxVIP

1.11 有理数的混合运算 学习目标： 1.掌握有理数混合运算的顺序，熟练地进行有理数的混合运算；（重点、难点） 2.能利用运算律简化有理数的混合运算；?(难点） 3.能利用有理数的混合运算解决实际问题. 学习重点：掌握有理数混合运算的顺序. 学习难点：进行有理数的混合运算. 自主学习 一、知识链接 1.计算 3(1)??252?； (2)（??2）； 3 (3)-7+3-6； (4)(-3)×(-8)×25； (5)(-616)÷(-28)； (6)-100-27； 2.小学阶段四则混合运算的运算法则是什么？ 先算__________，再算______________,如果有___________，先算_________________. 3.用数学语言（字母）来表示各种运算律： （1）加法交换律_________________________; （2）加法结合律_________________________; （3）乘法交换律_________________________; （4）乘法结合律_________________________; （5）乘法对加法的分配律_________________________________. 二、新知预习 观察与思考 ?1.观察式子?32???(2???1)?（5???2），里面包含了哪几种运算？ ? 算式中，含有有理数的______、_______、_______、________及_______运算，这样的运算 叫做有理数的混合运算. 2.有理数的混合运算，应该按照什么顺序来计算？ 1 （1）??3???6???(????)1议一议：下面两题的解法正确吗？若不正确，问题出在哪里？ （1）??3???6???(????)1 6 在只有加减或只有乘?除的同一级运算中，按照式子的顺 （3）?6? 3 2解：原式???? （3）?6? 3 2 解：原式???? ????? ? ??3?. （2）?32???6???6???32 ? ?=32?（6???6）? ? ? =0. 1 1 1 ??(???) 1 1 1 1 6 3 6 2 1 1 ? ??3?????2 6 6 1 1 ? ? 2 3 序从________向_________依次进行． 在没有括号的不同级运算中，先算?????????，再算乘 除，最后算???????. 在含有括号的运算中，要先算______里面的. ? 1 6?. 【自主归纳】有理数的混合运算顺序是：先算乘方，再算乘除，最后算加减；如果有括号， 要先算括号里面的. 三、自学自测 计算： （1）(－38)－(－24)－(+65)； (2)-2.5×(-4.8)×(0.09)÷(-0.27)； 2(3)（??3）-(-6)； 2 2(4)(-4×?3?2)-（??4???3）. 2 四、我的疑惑 _____________________________________________________________________________ 2 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 合作探究 一、要点探究 探究点?1：有理数的混合运算 例?1：计算 （1）?(??4)?2???[-0.75???(- 5 8  )]?；?????（2）?-81???2 1??8 -(-?)???(-16)?. 4??3 【归纳总结】简单的有理数混合运算题，要按照运算法则和运算顺序运算，同时要注意两个 “统一”，一是统一计算符号，即都用加法或乘法计算；二是统一成分数，即带分数化为假 分数或拆成整数与分数的和的形式，存在小数和分数两种形式，统一化为分数，便于约分计 算. 【针对训练】 计算 ??5.6?? ??5.6??（??2）?（??? ）； （2）??2??（1???0.2?????）?（??2）. 5??????????????5??????????????????????3 2??????????????14??????????????????????5 探