人教部编版六年级语文下册语文园地二.docVIP

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2020-09-22 发布于天津
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语文园地教学目标知识与能力在阅读名著时对人物进行客观的评价过程与方法在词句段的运用中能够掌握仿写的写作能力情感与价值揣摩作者的思想感情激发学生的写作兴趣教学重点在阅读名著时对人物进行客观的评价教学难点在词句段的运用中能够掌握仿写的写作能力教学准备多媒体课件课时安排课时第一课时教学过程教师批注一谈话导入本单元我们学习了鲁滨逊漂流记骑鹅旅行记汤姆索亚历险记三课这节课我们一起走进通过学习我们产生了阅读名著的兴趣也学会了写作品梗概看看谁能发现文字运用的内在美语文园地课件出示教学内容二交流平台还记得他们是

语文园地【教学目标】 1.知识与能力在阅读名著时对人物进行客观的评价。 2.过程与方法在词句段的运用中,能够掌握仿写的写作能力。 3.情感与价值揣摩作者的思想感情,激发学生的写作兴趣。【教学重点】在阅读名著时对人物进行客观的评价。【教学难点】在词句段的运用中,能够掌握仿写的写作能力。【教学准备】多媒体课件。【课时安排】 2课时第一课时教学过程教师批注一、谈话导入,本单元我们学习了《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》三课这节课,我们一起走进,通过学习我们产生了阅读名著的兴趣也学会了写作品梗概。 ,看看谁