3.2特殊平行四边形综合应用创新【北师大版九年级数学上册】.docx

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2020-09-22 发布于天津
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3.2特殊平行四边形综合应用创新【北师大版九年级数学上册】.docx

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特殊平行四边形综合应用创新一学科内综合题共分分矩形的对角线相交构成的钝角为短边等于则对角线的长为分菱形的面积为边长为则该菱形的对角线长分别为分已知中对角线的垂直平分线交于点交于点求证四边形是菱形证明是的垂直平分线已知四边形是菱形对角线互相垂直平分的四边形是菱形老师说小明的解答不正确你能找出小明错误的原因吗请你指出来请你给出本题的证明过程分如图四边形是一个正方形请你在平面内找到一个点并连接使得到都是等腰三角形这样的点你能找到多少个试写出你找到的等腰三角形的顶角的度数分已知对角线相交于点若则是若则是

3.2特殊平行四边形综合应用创新（一）学科内综合题（共14分）（1分）矩形的对角线相交构成的钝角为 120°，短边等于5cm,则对角线的长为（1分）菱形的面积为24cm2，边长为5cm，则该菱形的对角线长分别为 . （2分）已知YABCD中对角线AC的垂直平分线交 AD于点F，交BC于点E. 求证：四边形AECF是菱形. 证明：??? EF是AC的垂直平分线（已知） ???四边形AECF是菱形（对角线互相垂直平分的四边形是菱形）老师说小明的解答不正确 ⑴你能找出小明错误的原因吗？请你指出来 . ⑵请你给出本题的证明过程 . （3分）如图，四边形 ABCD是一个正方形. ⑴请你在