人教版七年级上册 1.3有理数的加减法（第4课时）课件（17张PPT）.pptxVIP

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2020-09-22 发布于福建
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人教版七年级上册 1.3有理数的加减法（第4课时）课件（17张PPT）.pptx

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人教版七年级上册;;1．叙述有理数的加法法则． ;例计算：;例计算：;归纳; 这个算式可以读作“负20、正3、正5、负7的和”，或读作“负20加3加5减7”.;例计算：;归纳：有理数加减混合运算的步骤：(1)将减法转化为加法；(2)省略括号和加号；(3)运用加法交换律和加法结合律，将同号两数相加；(4)按有理数加法法则计算． ;探究; ;计算： ;计算： ;计算： ;某银行储蓄所办理了8项现款储蓄业务：取出950元，存入500元，取出800元，存入1 200元，存入2 500元，取出1 025元，取出200元，存入400元．这时，银行现款是增加了，还是减少了？增加或减少了多少元？ ;解：记存入为正，由题意，可得－950＋500－800＋1 200＋2 500－1 025－200＋400＝(500＋1 200＋2 500＋400)＋(－950－800－1 025－200)＝4 600＋(－2 975)＝1 625(元)．答：银行现款增加了，增加了1 625元． ;课堂小结1．有理数加减混合运算的步骤：(1)将减法转化为加法；(2)省略括号和加号；(3)运用加法交换律和加法结合律，将同号两数相加；(4)按有理数加法法则计算．2．数轴上两点间的距离：在数轴上，设A，B两点表示的数分别为a，b(a＞b)，则点A，B之间的距离等于a－b.