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x???3?y???7……②
????A.?2?x???3?y???z B.?4
数学试题(冀教版)
考试范围?6—8?章
说明:本试卷共?4?页,满分?120?分请将所有答都填在答题卡上,答在试卷上无效。
一、选择题(本大题共?16?个小题,1-10?题,每小题?3?分?11-16?小题,每小题?2?分,共?42?分。在每小题
给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列方程是二元一次方程的是( )
1 1
??y???5 C. x?2???y???0 D.?y?? (?x???8)
x 2 2
2.用两块相同的三角板按如图所示的方式作平行线?AB?和?CD,能解释其中的道理的依据是( )
A.内错角相等,两直线平行
B.同位角相等,两直线平行
C.同旁内角互补,两直线平行
D.两直线平行,内错角相等
3.下列命题中是假命题的是( )
A.同旁内角互补,两直线平行
B.垂线段最短
C.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
D.两条直线被第三条直线所截,内错角相等
?2?x???3?y???5……①
4.解方程组?? ,下面解法正确的是( )
?
A.①+②得?3x=12 B.①一②得?x=-2C.②×2-①得?6y=2 D.②一①得?x=2
1
5.下列运算中,能用平方差公式计算的是( )
A.(-a+b)(a-b) B.(a-b)(-b+a) C.(3a-b)(3b+a) D.(b+2a)(2a-b)
6.点?A、B、C?为直线?l?上三点,点?P?为直线?l?外一点,且?PA=3cm,PB=4cm,PC=5cm,则点?P?到直线?l?的
距离为( )
A.?2cm B.?3cm C.小于?3cm D.不大于?3cm
7.若关于?x、y?的方程组???4?x???3?y???7?kx???(k
7.若关于?x、y?的方程组???4?x???3?y???7
A.1 B.0 C.2D.-2
)
2
8.如图,下列条件①∠1=∠2;②∠3=∠4;③∠B=∠3;④∠1+∠ACE=180°,其中,能判定?AD∥BE?的
条件有( )
A.4 B.3 C.2D.1
9.?计算?25m???5m的结果是?( )
A.5 B.20 C.?5m?D.?20m
10.某种生物面胞的直径约为?0.000056?米,用科学记数法表示为( )
A.?0.56??10-4?B.?5.6??10?5?C.?5?56??10?6?D.?5.6??10?4
11.如图,把一张长方形纸条?ABCD?沿?EF?折叠,若∠1=56°,则∠FGE?应为( )
A.68° B.34° C.56° D.不能确定
12.?如果??x???y???5?2?与?3?y???2x??10?(互为相反数,那会?x、y?的值为( )
A.?x???3,?y???2 B.?x???2,?y???3?C.?x???0,?y???5?D.?x???5,?y???0
13.?如图,从边长为(a+4)cm?的正方形纸片中剪去一个边长为(a+1)cm?的正方形?a>0,剩余部分沿虚线
又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙,则矩形的面积为( )
A.?(6a???15)cm2 B.?(3a???15)cm2 C.?(6a???9)cm?2 D.?(2a?2???5a)cm2
14.?14.若?(?x???1)(?x???n)???x?2???mx???2?,则?m?的值为( )
A.-1 B.1 C.-2D.2
15.如图,AB∥CD,BC∥DE,则∠B+∠D?的度数为( )
1七年级数学试卷第?2?页(共?4?页)
1
A.?120° B.150° C.180° D.210°
16.如图,分别用火柴棍连续搭建正三角形和正六边形,公共边只用一根火柴棍。如果搭建正三角形和
正六边形共用了?2016?根火柴棍,并且正三角形的数比正六边形的个数多6?个,那么能连续搭建正三角
形的个数是( )
A.?222 B.280 C.286 D.292
2七年级数学试卷第?2?页(共?4?页)
2
?z???x???10二、填空题(本题共有?3?个小题,17-18?每小题?3?分,19?小题?4
?z???x???10
17.阅读理解:引人新数?i?,新数?i?满足分配律,结合律,交换律,已知:
i?2????1?,那么?(1???i)(1???i)???。
18.如右图所示,直线?AB,CD?相交于点?O,若∠BOD=40°,
OA?平分∠COE,则∠COE=。
19.在等式?5×□+3×△?=4?的□和△?处分别填入一个数,使这两个数是互为相反数,则
□=?eq?\o\ac(△,,) =。
三、解答题(本大题共?7?小题,共?68?分,解答应写出文字说明、证明过程或演算
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