14故乡主课件配套教案.docx

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2020-09-22 发布于天津
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故乡主课件配套教案教学目标知识与技能揣摩语言背诵积累精妙的描写段落了解运用对比议论的方法来突出小说主题的写法分析人物形象体会其作用及描写方法过程与方法朗诵读的形式多种多样如教师范读学生齐读分角色朗读等通过读品味言外之意通过读了解作者的感情比较将少年闰土和中年闰土进行比较通过比较其外貌及语言动作等方面的变化了解人物性格变化及其变化的根源将记忆中的故乡和现在的故乡作比较分析其变化的深层原因情感态度和价值观了解旧时代劳动人民的苦难生活感悟作者探求人生新路的执着信念教学重点对鲁迅思想感情的理解对话外貌心

14 故乡主课件配套教案教学目标： 1．知识与技能 (1)揣摩语言，背诵积累精妙的描写段落； (2) 了解运用对比、议论的方法来突出小说主题的写法；分析人物形象，体会其作用及描写方法； 2．过程与方法 ( 1)朗诵。读的形式多种多样，如教师范读、学生齐读、分角色朗读等。通过读，品味言外之意；通过读，了解作者的感情。 (2)比较。将少年闰土和中年闰土进行比较，通过比较其外貌及语言、动作等方面的变化了解人物性格变化及其变化的根源；将记忆中的故乡和现在的故乡作比较，分析其变化的深层原因。 3．情感、态度和价值观了解旧时代劳动人民的苦难生活，感悟作者探求人生新路的执着信念。教学重点： 1、