答题公式——诗歌鉴赏.docVIP

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PAGE 8 PAGE 8 答题公式——诗歌鉴赏 诗歌鉴赏重点题型答题技巧 (2015,新课标2) 阅读下面这首唐诗。完成8~9题。 残春旅舍 韩偓① 旅舍残春宿雨晴,恍然心地忆咸京②。 树头蜂抱花须落,池面鱼吹柳絮行。 禅伏诗魔归净域,酒冲愁阵出奇兵。 两梁免被尘埃污③,拂拭朝簪待眼明④。 [注]①韩偓(约842~923):字致尧,京兆万年(今陕西西安)人,这首诗是作者流徙闽地时所作。②咸京:这里侑指都城长安。③梁:官帽上的横脊,古代以梁的多少区分官阶。④朝簪:朝廷官员的冠饰。 9.这首诗的后两联表达了作者什么样的感情?请简要分析。(6分) ? (三)古诗文阅读能阅读浅易的文言文和古典诗歌。 1. 常见文言实词、虚词在文中含义和用法的理解 2. 常见文言句式的理解常见文言句式:判断句、被动句、宾语前置句、成分省略句。 3. 文本内容的理解(包括断句、翻译等) 4. 文中信息的分析和筛选 5. 文本内容的归纳和概括 6. 作者观点的分析和概括 7. 古典诗歌内容的理解和作者情感的体察 8. 古典诗歌语言、表达技巧和意境的赏析 9. 名句名篇的识记、理解和运用(篇目见附录) 10.从不同角度和层面对文本内容或形式的体察、阐发与评价 11.基于知识积累和生活经验对文本意蕴的思考、领悟与阐释 (2015,天津)阅读下面这首诗,按要求作答。(9分) 雨过至城中苏家 宋 黄庭坚 飘然一雨洒青春,九陌净无车马尘。 渐散紫烟笼帝阙,稍回晴日丽天津。 花飞衣袖红香湿,柳拂鞍鞯绿色匀。 管领风光唯痛饮,都城谁是得闲人。 【注】此诗作于宋哲宗元祐元年(1086),黄庭坚时任秘书省校书郎,是年,长期贬谪外放的苏轼被授予翰林学士、知制诰等要职。 (1) 诗中描写了春雨后的哪些景象?(2分) (2)结合诗句说明颈联运用了哪些艺术手法?(4分) (3)全诗表达了诗人怎样的情感?(3分) 艺术手法题命题形式 这首诗用了什么样的表现技巧、表达方式、艺术手法、写作手法、手法、技巧? 诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果? 请赏析……并简要分析。 (2015,四川) 夏日游山家同夏少府 骆宾王 返照下层岑,物外狎招寻。 兰径薰幽珮,槐庭落暗金。 谷静风声彻,山空月色深。 一遣樊笼累,唯馀松桂心。 请简要赏析“谷静风声彻,山空月色深”。(3分) 本诗表达了作者怎样的情感和志向?结合全诗简要分析。(5分) 艺术手法 (表现技巧、写作手法、表达技巧、手法、技巧) 描写:简笔勾勒——白描 用朴素简炼的文字描摹形象,不重词藻修饰与渲染烘托。 “白描却没有秘诀。如果要说有,也不过是和障眼法反一调:有真意、去粉饰,少做作,勿卖弄而已。”(鲁迅《南腔北调集》) 远上寒山石径斜, 白云生处有人家。(杜牧《山行》) 描写:正面描写+侧面描写 绿树村边合,青山郭外斜。 (孟浩然《过故人庄》) 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。(张志和《渔歌子》 ) 行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽着帩头。 (《陌上桑》) 正面描写的极致——渲染 在需要强调的地方,浓墨重彩,层层铺叙,使描写的形象更生动、鲜明。 江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 侧面描写——烘托 从侧面渲染衬托,使所要表现的事物鲜明突出。 “山之精神写不出,以烟霞写之;春之精神写不出,以草木写之。”(清·刘熙载《艺概》 ) 赋得暮雨送李胄 唐·韦应物 楚江微雨里,建业暮钟时。漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。 海门深不见,浦树远含滋。相送情无限,沾襟比散丝。 利用事物间的近似或对立的条件,用一些事物为陪衬来突出所要表现的事物。 正衬:用相同或相似的事物来衬托,如以动衬动,以静衬静,以乐衬乐,以哀衬哀,即“绿叶衬红花”。 反衬:用相反的事物来衬托,如以动衬静,以乐衬哀,以丑衬美。 “无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”(杜甫《登高》) 反衬 “以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐。” 月出惊山鸟,时鸣深涧中(王维《鸟鸣涧》) 蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽(南朝·王籍《入若耶溪》) 江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过, 何日是归年。 (杜甫《绝句》) 对比: 具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较的表现手法。 朱门酒肉臭,路有冻死骨。 (杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》) 战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。(唐·高适《燕歌行》) 渲染: 通过(环境)景物描写来渲染气氛。 从正面着笔。 ?黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。(南宋·赵师秀《约客》) 烘托: 通过(景物)环境描写来烘托心情。 从侧面着笔。 通过别的事物把想要表达的事物写出来。(想突出的事物不出现) “山之精神写不出,

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