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牛津小学英语3A,Unit3(1)课件 牛津小学英语3A Unit 1 Hello!2 张集中心小学 沈芳 教学内容：Unit 1 Hello! 第二课时 教学目标： 1. 能听懂、会说、会用 Hi/Hello Good morning. Good afternoon. 和别人打招呼。 2. 会读写字母A,B,C,D 3. 能根据不同的情境与人打招呼。 教学重难点： 1. 正确掌握几个日常交际用语的语音语调，要求读音准确、语调自然。 2. 能根据不同的情境，用所学的交际用语与别人打招呼。 教学准备：字母卡片 教学设计： Step 1: Free talk 1.复习交际用语 T: 如何打招呼 S: Hi/Hello （同桌互相问好） 2. Look and say T shows different clocks and ask students how to greet people at the time. Step2: presentation. 1. 回顾上节课认识的几个人物并介绍卡通朋友：Sam & Bobby T: Yesterday, we knew some new friends. Today, we will know another two friends, a cat and a mouse. （向学生展示两个动物的图片，介绍它们的名字） 2. 让学生自己看书上的四幅图片，猜想发生了什么事？并让学生尝试说说 3. 听录音 引导学生问问题：① who are they? ② what are doing? ③ how do the mouse greet the cat? （教授句型I’m…） 4. 以猫的口吻，用句型I’m…向学生打招呼 T: hi ,I’m sam. T =cat s=mouse T: hi, I’m sam. S: hi. I’m bobby.（自我介绍的时候用句型I’m…） Step3: practice. 1. T: Bobby and Sam are very happy. They are going to have a petition: Read and write the letter A,B,C and D. （将学生分为两组，读写字母） Step4: conclusion. 1. 总结一节课所学内容 2. homework: 读写字母 板书设计： Unit 1 Hello Hi/Hello Good morning/afternoon/evening 牛津小学英语3A教案——Unit 1 Hello 盐城市实验小学 韩利利 Introduction 一、教学内容 对英语这门学科有个大体了解及英语课堂常规 二、教学目标 ⒈ 学生能在教师的带领下进行上课问候。并会用hello 打招呼；会说 stand up ,sit down ，同时作出相应的动作。 ⒉ 学生能够听懂教师在课堂上的一般英语发令方式，如class begins, hands up, class is over等。 ⒊ 学生能够了解英语在国际事务中的地位以及以英语为母语的国家。 4．学生可以在操练游戏中产生对英语学习的兴趣。 三、教学重点、难点 会用Hello打招呼,并作自我介绍；会说 stand up ,sit down ，同时作出相应的动作。 四、课前准备 句子卡片、介绍英语国家的短片 五、教学过程 1．Teach the way to address the teacher. T:Hello. My First name is Han, so you can call me Miss Han. T: So hello, everyone.