人教部编版九年级上学期语文第三单元检测题.docVIP

人教部编版九年级上学期语文第三单元检测题.doc

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人教部编版九年级上学期语文第三单元检测题分)一、积累与运用(30 分))题。(5.欣赏下面的书法作品,完成(11)—(2 分)(2(1)对这幅书法作品的欣赏,不恰当的一项是(B) 风格娟秀华美,用笔干净利落。A 字型瘦长,如其人在舞台上表演,亭亭玉立。B 脉络相通,意气流动。C 点画独立,匀称工整。D 3分) (2)用正楷和行楷将作品内容抄写在方格中。要求:正确,流利,美观。( 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒。 2.下列词语中,加点字的注音无误的一项是( C )(2分))( ) ( gng ) (A诗赋 fù ) 拥毳 cuì觥筹交错ng 浩浩汤汤( dà ) 薄暮冥冥( báo ) yì 潺潺(chán)) 雾松沆砀( dàng 对弈B( () 岸芷汀兰( zh ) 长堤一痕 di )嗟夫(diàC垂钓( o ) ji) 山肴野蔌(sù ji zh D清洌(liè) 投箸(ù) 宠辱偕忘( ) ”“”汤””A解析:选项里“浩浩汤汤 的“ 正确的读音是“shng ;B选项里 薄暮冥冥 偕”正确的宠辱偕忘 ”的“ 选项里“”;ó薄”正确的读音是“ 的“ b D é” 读音是“xi 。C故选 分)2)( D .下列词语中,没有错别字的一项是(3. A寂寥 政通人合 风霜高洁 朝晖西阴 B怡然 心旷神怡 锦粼游泳 静影沉壁 C凄凉 琼楼玉宇 仓颜白发 泉香酒洌 D伛偻 长风破浪 波澜不惊 浊浪排空 解析:A选项里“ 政通人合”的“ 合”正确的写法是“和”、“朝晖西阴”的“西”正确 的写法是“夕”;B选项里“锦粼游泳”的“粼”正确的写法是“鳞”、“静影沉壁”的“壁” 正确的写法是“壁”;C选项里“仓颜白发”的“仓”正确的写法是“苍”故选;D。 4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( B )(2分) A.腐败不除正义不彰,腐败不去民无宁日,推动经济社会又好又快发展,一个“好”字自然包含了风清弊绝、政通人和的民心渴望和民意期盼。 B.刚刚过去的十一黄金周,到随州各大景区旅游的游客门可罗雀,刷新了历年黄金周游客量新高。 C.双方所以谈了半天谈不拢,原都是醉翁之意不在酒,重视的根本不是此次会议的主题。 D.登上大洪山山顶,放眼望去,山青水绿,树木葱葱,小小的房屋若隐若现,眼前的美景令我心旷神怡。 解析:B选项里“门可罗雀”的意思是:形容门庭冷落,没有什么人往。 与语境不符,应 该用“络绎不绝”。 5.下列句子没有语病的一项是( D )(2分) A “孝”文化,尽管是中国人的根文化,也塑造着每个人的精神气质。 B 2017 年《魅力中国城》颁奖盛典落下帷幕,随州荣获中国十佳魅力城市。 C 对自然界的利用和开发,应树立“绿水青山就是金山银山”的理念。 D 《经典咏流传》告诉我们,古诗词本身有着无穷魅力,今人只差爱上的机缘。 【解析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角 度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句 的方法,还需要提高修改病句的语感能力。A项的关联词语使用有误,应该将“尽管”改为 “不仅”;B项成分残缺,应该在句末补充上“的称号”;C项有误,应该将“利用和开发” 改为“开发和利用”,同时在“应树立”的前面补充上“我们”。故选D 。 点睛:病句的类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、 不合逻辑、前后矛盾。辨析病句,一般说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥 不妥。要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法, 如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。. 6.下列文化常识、文学常识,表述有误的一项是( B )(2分) A《醉翁亭记》的作者是欧阳修,文章描写醉翁亭的秀丽环境和自然风光,勾勒出一幅太守与民同乐的图画,抒发了作者的政治思想和寄情山水以排遣遭受打击的复杂感情。 B《岳阳楼记》的作者是范仲淹,文章融叙事、写景、抒情和议论为一体,其中写景是全文 的中心。. C《湖心亭看雪》的作者张岱在沉沉夜色中乘舟独往西湖,看到雪中的西湖风光不凡。 D唐敬宗宝历二年,刘禹锡在扬州遇到白居易。在酒宴上白居易写了《醉赠刘二十八使君》,刘禹锡便作了《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗答谢。 解析:文章略写巴陵胜状,详写览物之情,故写景不是本文的目的,作者自真正意图是借题 发挥,谈一个人应有的政治抱负,并以此规策友人。 7.名著导读(4分) (1)艾

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