3.4_爱护水资源 课件.ppt

1、节约用水 节水的具体措施有： (1)提高工业用水的重复利用率。 (2)农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌。 (3)改变一些生活上的不良的用水生活习惯，如:洗衣、 刷牙时的不间断放水改为间断放水；使用节水器具；一水多用，如：洗菜、洗米的水可用来浇花，洗衣服的水可用来拖地、冲厕所等。 总之节约水资源就是要提高水的利用效益。 工业污染：工业三废(废水、废气、废渣)的任意排放 农业污染：农药、化肥的不合理使用 生活污染：生活污水的任意排放，主要是使用含磷的洗衣粉。 污染源 2、防止水污染 （1）什么叫水体污染？ 水的污染! 生活污染 工业污染 海洋污染 江河污染 （2）怎样防止水污染？ ①树立环保意识 ②工业“三废”经处理后排放 ③生活污水集中处理后排放 ④农业上合理使用农药化肥 禁止使用含磷的洗衣粉 1、节约用水 节水的具体措施有： (1)提高工业用水的重复利用率。 (2)农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌。 (3)改变一些生活上的不良的用水生活习惯，如:洗衣、 刷牙时的不间断放水改为间断放水；使用节水器具；一水多用，如：洗菜、洗米的水可用来浇花，洗衣服的水可用来拖地、冲厕所等。 总之节约水资源就是要提高水的利用效益。 水的污染! 生活污染 工业污染 海洋污染 江河污染 1．地球上储水量最大的淡水库为 ( ) A．冰川 B．海洋水 C．地下水 D．大气水 2．下列行为不会造成水污染的是 ( ) A．用含磷洗衣粉洗衣服 B．往河流里抛垃圾 C．工业废水不经处理就排放 D．农业上提倡使用农家肥 随堂练习： 3．水在自然界中的存在形式是 ( ) A．气态 B．液态 C．固态 D．三态均有 A D D 水的污染! 生活污染 工业污染 海洋污染 江河污染 堂上小结： 通过本节课关于爱护水资源的学习，你学到了什么?受到了什么启发? 法律保护 1984年全国人大常委会颁布了《水污染防治法》 2002年8月29日中华人民共和国颁布了新《水法》 重视可持续利用！ 象爱护掌上明珠一样珍惜节约每一滴水！ 谁违反都将受到法律的制裁！ 5、为了调查某湖泊的水质污染状况，某校科技活动小组在该湖泊的3 个主要水源入口处采集水样，并在显微镜下观察水样中动植物的种类和数量，结果如下： （1）污染最严重的水样是______（填编号）。 （2）为了解决该湖泊的严重污染，请提出你的合理建议（写出一条即可）。 2号 对入湖污水预先进行治理（或种植净水能力强的植物或搬迁污染严重的工厂） 1、节约用水 节水的具体措施有： (1)提高工业用水的重复利用率。 (2)农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌。 (3)改变一些生活上的不良的用水生活习惯，如:洗衣、 刷牙时的不间断放水改为间断放水；使用节水器具；一水多用，如：洗菜、洗米的水可用来浇花，洗衣服的水可用来拖地、冲厕所等。 总之节约水资源就是要提高水的利用效益。 水的污染! 生活污染 工业污染 海洋污染 江河污染 1．地球上储水量最大的淡水库为 ( ) A．冰川 B．海洋水 C．地下水 D．大气水 2．下列行为不会造成水污染的是 ( ) A．用含磷洗衣粉洗衣服 B．往河流里抛垃圾 C．工业废水不经处理就排放 D．农业上提倡使用农家肥 随堂练习： 3．水在自然界中的存在形式是 ( ) A．气态 B．液态 C．固态 D．三态均有 A D D 水的污染! 生活污染 工业污染 海洋污染 江河污染 堂上小结： 通过本节课关于爱护水资源的学习，你学到了什么?受到了什么启发? 法律保护 1984年全国人大常委会颁布了《水污染防治法》 2002年8月29日中华人民共和国颁布了新《水法》 重视可持续利用！ 象爱护掌上明珠一样珍惜节约每一滴水！ 谁违反都将受到法律的制裁！ 5、为了调查某湖泊的水质污染状况，某校科技活动小组在该湖泊的3 个主要水源入口处采集水样，并在显微镜下观察水样中动植物的种类和数量，结果如下： （1）污染最严重的水样是______（填编号）。 （2）为了解决该湖泊的严重污染，请提出你