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论语十二章配套教案教学目标知识和能力目标学习重点文言词语解读各则语录培养学生阅读理解文言文的能力了解论语的有关知识明确其在历史上的价值学会朗读背诵文言文掌握学习古文的方法过程和方法目标通过合作探究体验反思学习经典的原创精神联系自身学习经历体会课文丰富精彩的内蕴端正学习态度改进学习方法情感态度和价值观目标通过学习重点文言词语理解各则语录培养学生阅读理解文言文的能力结合本文的学习认识并调整自己的学习方法和态度激发热爱民族经典文化的热情教学重点对论语十则和补充材料中关于修身的章句进行品析了解孔子理想中
11《论语》十二章 配套教案
教学目标： 知识和能力目标：
学习重点文言词语，解读各则语录，培养学生阅读理解文言文的能力；
2?了解《论语》的有关知识，明确其在历史上的价值。
3?学会朗读背诵文言文，掌握学习古文的方法。
过程和方法目标：
通过合作探究、体验反思学习经典的原创精神。
联系自身学习经历，体会课文丰富精彩的内蕴，端正学习态度，改进学习方法。 情感态度和价值观目标：
通过学习重点文言词语，理解各则语录，培养学生阅读理解文言文的能力。
结合本文的学习认识并调整自己的学习方法和态度；激发热爱民族经典文化的热情。 教学重点：
对《论语》十则和补充材料中关于“修身”的章句进行品析，了解孔子理
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