优秀教师代表发言稿 (2).doc

PAGE PAGE 1 ? 优秀教师代表发言稿 郑国宣 尊敬的各位领导、各位老师晚上好！ 今天我荣幸成为英东中学第一届优秀教师中的一员，在此，我非常感谢各位领导、各位老师对我的抬举和爱戴！心喜之余，也勾起了我的许多反思：“优秀教师”这个称号对一名教师来说固然向往，但获得之后反而觉得身上负载累累，浮想联翩：回想过去的教育教学生涯，是否愧对这个称号，展望将来的教育教学工作，是否能真正体现优秀，等等；在这里，我真的没有什么优秀事迹可列举，只有把自己作为一名班主任平常所做的一些不足挂齿的小事讲出来，以解内心的愧疚： 我于2005年8月12日慕名而来到此校，承蒙学校领导的厚爱，让我担任高一（3）班的班主任和本班数学兼初三数学教学，真是担子不轻啦！因为高一（3）尽管只有16人，但都是我校招生结束时期拼凑起来的一个班，成绩差不用说，行为习惯也很糟，譬如庞大龙，徐庆龙，谭雷等同学从小学就厌学，初中常与老师对着干，都转过两三次学；何家华、陈燕燕性格怪癖，家长没辙，都看过心理医生没有多大转变，黄羲宇、李梦旋、刘小特一进校父母就坦白告诉我她们的恋爱史，叶健斌、王子其是上课就睡觉，做事雷都打不动，没有一点时间观念，拖拖拉拉等等，说实在的，尽管我连续担任了12年班主任，也算是积累了不少的班级管理经验，但要短时间改变这些孩子，创造一个良好的班级体，真的我当时心里也没有底；加之，还有毕业班的教学任务更要重视；所以一开始我就作好了苦战一年的心理准备，除了随时随地深入班级，深入宿舍，尽力找到每个同学的闪光点，让他发光，让他承担班里的力所能及的管理工作；每位同学都要为班里出一份力，比如：除了常规班干，我还设立了专人管理门窗的开关，专人负责督促每人每天穿校服，专人负责记录平时上课旷课、迟到、早退，专人管理头发是否规范、女生头发是否扎起等等，总之，做到分工细，全面，这些分工首先征求他们的自愿，然后针对性的指派。当然少数同学什么都不愿意干，我就开导、帮助他试着干，初步使他们找回自我，接着深入了解每位同学的不足之处，且找到造成这种不良习惯的根源，然后与家长沟通，商讨教育方法，对症下药。同时我还加强理论上的学习，特别是对南方富裕家庭里长大的孩子的心理探究方面下工夫，这对于我治理好这个班级，在理论上起到了非常重要的指导作用；通过一个月的细心教育，单个辅导，严格督促，更主要的是我处处身先士卒，做好表率；凡要求学生作到的，我首先做好，于是我班从10月份开始，基本消灭迟到，且基本达到班级预定计划每周必须达到班级评比前4名；直到中期以后，班里就没有迟到、早退的同学了（包括周日返校）；尽管如此，我从不敢有丝毫的松懈，一有空就到班里看一看，发现问题及时找专人了解情况，督促整改；常年如一日，起早贪黑，足不出户，跟踪到位，终究工夫不负有心人，一年来，我班两学期都获班级评比第一名，也获得了全体家长的好评。当然抓好班级管理的同时，我一点都没有懈怠毕业班的教学工作，特别是在端正学习数学的学风方面费了很大的工夫：对于学习习惯较差，缺乏学习自觉性，课堂上不睡觉就讲话的学生实行“三步曲”管理：第一阶段，我要求“上课睡觉比说话好“，禁止课堂上讲话，影响他人学习；第二步，“学一点比睡觉好”，课堂上，个别学生实在太困，先让他睡几分钟，当讲到本节课的重点时，叫醒他，让他听几分钟，略知一二；第三步“我鼓励她们”多学一点比少学一点好“，这样循序渐进地转化了一批厌学和不学的学生，到中考冲刺阶段，我的课堂上没人说话也没人睡觉了。所以中考时没有同学考E，也实现了平均分双超。 繁重的工作虽已圆满结束，虽说一直担任班主任和毕业班教学工作多年的我终于有了喘息的机会，但多谢学校领导的错爱，又让我接任高一（2）班的班主任；我深知肩上的胆子并不比教毕业班轻，因为这一届是学校建校以来第一次定标限额招收来的学生，相比较上一届高一招收成绩是普遍高一些，但仍存在尖子生少，中等生多，少数没有被录取的学生也仍然进了班级，特别是这批中等生不是智力跟不上，而多数是家庭教育存在严重问题，进而导致学生学习习惯很差，特别懒惰；所以除了采用平常较为成功的一些管理办法，我更注重以下几方面的工作： 一、以身作则，当好表率? ???因为教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。我更强调身教胜于言教，要求学生做到的，我首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。因为我们这个级的学生多数都是邓小平老前辈南巡前后出生的，当时国家提出加快珠三角经济建设，这些孩子的父辈们抓住时机去活跃自家的经济而忽略甚至放弃了孩子的教育，当这些孩子入校以后，家长们都有一点钱了，于是抱着让自己过去所受的苦难在孩子身上得到填补，疼爱有加，所以这批学生的世界观消极、品行不良、人情淡薄