山西省寿阳县第三中学七年级历史下册第14课灿烂的宋元文化(二)导名师精编学案(无答案)新人教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 灿烂的宋元文化（二） 学 目 ： 1、掌握宋元 期史学、宋 及杰出的 人、元曲和关 卿、 画和 法成就等的相关知 。 2、通 “ 文献 料”、插 的 ，培养 美能力，了解相关 史并理解体会“ 一定的文化 重点 点： 学 重点：司 光和 《 治通 》、宋 和元曲 教 学 流 程 复 与 价 （一）自主学 学生 77-81 “ 入框”和 文，完成下列 ： 1、《 治通 》是一部什么体例的 籍？它所 叙的 史从什么 候到什么 候？（可 内 完成） 2、宋 朝的杰出 人是哪三位？ 出他 的代表作及 格？ 3、元代著名的 作家是 ？他的代 表作是什么？其写作 格怎 ？ 4、宋朝《清明上河 》的作者是 ？ 幅画描 哪里的 光景象？元 代最著名 的画家是 ？当 人怎 称 他的画？ 法方面，被称作“宋四家”的是哪些人？ （二）合作探究 1、我的 ：?? 2、我 的 ：?? 3、老 的 ： （ 1 ）你知道《 治通 》 名的涵 ？ 2）根据 72 “ 筋”： 史在 生活中有什么用 ？ 3） 代 人里 有豪放 格的 ？ 一例。 （三）拓展延伸 通 本 的学 宋代文 学美在何 ？ （四）系 ： 1、宋 ：人物、作品、 格 2、元曲：人物、作品、 格 3、 画和 法 （五）巩固 ： 1、宋朝文学最主要的成就是（ ） A、 B 、散文 C 、 词 D 、小 2、两宋 画的特色是（ ） A、山水画开始出 B 、宗教画占主 地位 C、人 物、花 画占主 地位 D、 俗画的出 日益增多 3、下列宋朝 人中， 格豪放的是① ②辛弃疾③李清照④柳永（ ） A、①② B 、③④ C 、①③ D 、②④ 4、《清明上河 》的作者是（ ） 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? A、张择端 B 、吴道子 C 、苏轼 D 米芾 5、阅读下列材料： 这部书按年月日顺序，叙述了从战国到五代 1300 年的历史，将近 300 卷。全书 取材广泛，叙事明晰，文笔生动，对研究我国古代历史有重要参考价值。为了 写这部书，作者前后用了 19 年，仅采用的资料就达到 300 种，连草稿也没有一 个字写的潦草。 请回 答： 上述材料说的是哪一部书？谁主持编写的？哪个朝代的人？ 该书是一部什么体例的历史著作？根据材料，说一 说该书的 内容。 根据材料和所学知识指出，该书作者的哪些品质令人钦佩，值得学习？ 结合所学知识，请回答该书作者和谁被视为中国古代史学界的两大伟人，并称为“两司马‘？他写有哪部史学巨著？ 6、阅读下列材料： 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰？ 请回答“ 上述材料摘自哪首词？作者是谁？该词表达了作者什么思想感情？ 结合所学知识，请回答与材料词风相同的南宋词人是谁？与材料词风不同的南宋词人是谁？ 教学反思 2