学生营养改善计划食品安全事故应急预案.docxVIP

.. .. .. .. 相?公?中?心?小?学 学生营养改善计划食品安全事故 应?急?预?案 为了提高我校预防和控制“学生营养改善计划”实施过程 中突发食品安全事故的应对能力和水平，指导和规范食品安全 事故的应急处置工作，减轻或者消除突发事故的危害，保障全 体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校 园稳定，结合我校实际，特制定本应急预案。 一、组织管理 成立由校长为第一负责人的学校突发“学生营养改善计划 食品安全事故”应急工作领导小组。 组 长：朱二虎（学校校长） 副组长：曹小民（学校副校长） 成 员：孟 琪（教导主任）?崔 鹏（政教主任） 董红博（总务主任）?陈宏强（?门 卫?） 各班班主任 领导小组的主要职责有： 1、启动学校营养餐工作安全应急预案。 参考.资料 .. .. .. .. 2、领导、组织、协调事故应急处置工作。 3、负责向教育局及有关部门报告学生营养餐安全工作的 相关情况。 4、在获悉学校发生食品卫生安全事故后，第一时间立即 赶赴现场，详细了解情况。统一指挥食品卫生安全事故处理， 协调各方力量进行应急救援，控制事态发展。积极协助有关部 门对学生进行救治、对事故原因进行调查，并立即逐级报告上 级主管部门，协调有关部门妥善处理事故。 5、定期组织各学校进行食品卫生安全工作总结、研讨， 形成评估和反馈意见，及时查漏补缺。 6、统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢 复学校正常教育、教学秩序。 二、突发事故预防 1、领导小组把预防救治工作的安全职责落实情况纳入学 校的综合考评体系，将蛋奶发放工作纳入班主任量化考核之 中。每周开展相关常识教育，普及突发事故防治知识，提高师 生员工的科学防病能力。由各班班主任具体负责教育落实。 2、班主任每天进行学生缺课登记和晨检，及时掌握学生 的身体状况，早期表现的学生，应及时督促其到医院就诊，并 参考.资料 .. .. .. .. 及时报告当日值班领导，做到早发现、早报告、早治疗。 3、开展校园环境整治和爱国卫生运动，每周开展一次专 项检查，由领导小组具体实施，经常对教学环境与生活区环境 进行检查，尽早发现问题，及时消除卫生安全隐患。为学生提 供一个安全卫生的学习和生活环境。 4、加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学 校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生，学校后勤力争每学 期增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。具 体由总务负责落实。 5、加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。 （1）按照教育部的要求，落实好健康教育课，普及公共 卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习 惯和生活方式。健康课任课教师必须上好健康教育课。 （2）结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、 宣传橱窗、校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件 的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突出事故的 能力。 三、突发事件的应急处理 及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食用“学生营养改 参考.资料 .. .. .. .. 善计划食品”而中毒或可疑食物中毒时，学校营养改善计划工 作领导小组应迅速做好下列工作： 1、知情人员必须第一时间（5?分钟内）告知学校领导小 组，领导小组立即组织教师和相关人员抢救治疗食物中毒人 员，尽可能按就近、就快和相对集中的原则进行抢救治疗。班 主任及科任教师立即通知所有学生停止食用所领食品，并立即 到现场，安抚学生。政教处及时保管好供应给学生的食物，对 可疑的食物和留样食品立即封存。待现场调查取证结束后，按 照相关要求进行处理。同时联系医院医务人员到现场指导和实 施急救。总务处及时集中患者，以便组织车辆及时运送患者。 门卫立即到现场维持秩序，关闭校门，防止校外人员涌入学校 影响正常的急救工作。 2、领导小组组长（校长）立即用电话向县教育局、县疾 控中心、相公镇政府汇报，报告中毒情况、发生时间、主要症 状、中毒人数、处理情况等。 3、学校配合医院、医务人员妥善救治病人，并派中毒学 生相应班主任守护中毒病人，病人发生呕吐时，切忌止吐，便 于及时汇报情况、解决和处理有关问题。 4、协调领导小组全力维持学校的稳定，做好全体教职工 参考.资料 .. .. .. .. 和全体学生思想工作，做好舆论导向和家长群众的安抚解释工 作，做好学生、家长和社会的其他方面工作，避免因不必要的 恐慌而引起的混乱。 5、值周领导和值周教师要全力保护好现场，各班班主任 组织其余学生回到教室，并对学生实施心理疏导，避免造成其 它后果。 6、患者送往医院后，领导小组成员或相关教师应到医院 慰问、安抚患者。 7、领导组对发生营养食品中毒的学生逐一进行个案调查， 内容包括主要症状、最早发病时间，如实说明?24-28?小时前的 进餐情况等，做好学生思想工作，让学生积