苏科版九年级上册物理 11.3 功 课件 18张PPT.pptVIP

三、功 学习目标 1.理解做功的两个必要因素。认识在什么情况下力对物体做了功，在什么情况下没有做功。 2.理解计算功的公式和单位，并会用功的公式W＝FS进行简单计算。 一、功 木块在力F的作用下在力的方向上移动了一段距离S,力的作用有了成效。 1 功的定义 F F S 1.功的定义： 2.作功的条件： 一.功的概念 力和沿力的方向通过的距离。 杠铃被举起 箱子被推动 如果对物体作用了力，并使物体沿力的方向移动了一段距离，我们就说这个力对物体作了机械功，机械功简称功。 钢管被提升 分析以下事例中，力对物体是否做功？ 提水前行 人推车，车未动 离腿后，足球向前运动 不做功的三种情况 ①物体受到力的作用，但没有移动距离，即推而未动或搬而未起，这个力就没有对物体做功。 (F≠0 ，s=0) Help me! 不做功的三种情况 ②物体因为惯性通过一段距离，做功为零。(F=0, S≠0 ) 好重呀! 不做功的三种情况 ③物体受到力的作用，且发生了移动，但力的方向始终与移动方向垂直，所以这个力并未做功。（F⊥S)。 v 关于做功，下列说法正确的是： 练 习 A 踢出去的球在草地上滚动的过程中踢 力对球做了功; B 树叶从树上落下，重力对它做了功; C 学生背着书包在水平路面上匀速前进; D 举重运动员将杠铃举过头顶不动，他 的举力做了功. B 二、功的计算 功＝力×距离 1 功的大小： 2 数学表达式： 功等于作用在物体上的力与物体在力的方向上通过的距离的乘积。 3 功的单位 1焦＝１牛·米 （1J = 1N·m） W＝FS 将一个鸡蛋举高2米，做的功大约是1J。 了解焦耳 焦耳，J.P.（James Prescott Joule 1818～1889） 焦耳是英国物理学家。1818年12月24日生于索尔福。他父亲是酿酒厂的厂主。焦耳从小体弱不能上学，在家跟父亲学酿酒，并利用空闲时间自学化学、物理。他很喜欢电学和磁学，对实验特别感兴趣。后来成为英国曼彻斯特的一位酿酒师和业余科学家。焦耳可以说是一位靠自学成才的杰出的科学家。 焦耳最早的工作是电学和磁学方面的研究，后转向对功热转化的实验研究。 1866年由于他在热学、电学和热力学方面的贡献，被授予英国皇家学会柯普莱金质奖章。 1872年—1887年焦耳任英国科学促进协会主席。 1889年10月11日焦耳在塞拉逝世。 ①注意单位的统一。 ②公式中的F与S必须在同一直线上； ③做功的多少只由W＝F·s决定，跟物体是做匀速直线运动还是做变速运动无关。 ④F、S必须具有同时性：即S必须是F一直参与下物体在力的方向上移动的距离。 4 几点说明 如图，用水平力F拉物体A在光滑水平面上沿直线移动s，做功W1；用同样大小的力F拉物体B在粗糙的水平面上沿直线也移动s，做功W2；用同样大小的力F拉物体C在斜面上沿直线也移动s，做功W3。你能比较W1和W2和W3的大小关系吗？ A F 光滑平面 B F 粗糙平面 C F 斜面 W1=W2=W3