优化方案·高中同步测试卷·苏教化学必修:高中同步测试卷十四 含答案.docVIP

优化方案·高中同步测试卷·苏教化学必修:高中同步测试卷十四 含答案.doc

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高中同步测试卷(十四) 专题4 硫、氮和可持续发展 (时间:90分钟 满分:100分) 一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分) 1.以下说法正确的是(  ) A.常温下,23 g NO2含有NA个氧原子 B.1 L 0.1 mol·L-1的氨水含有0.1NA个OH- C.NH4HCO3溶于过量的NaOH溶液中:HCOeq \o\al(-,3)+OH-===COeq \o\al(2-,3)+H2O D.如图实验:微热稀HNO3片刻,溶液中有气泡产生,广口瓶内始终保持无色 2.NO因污染空气而“臭名昭著”,而一些奇妙的作用也使其成为“明星分子”,如用于制HNO3、肥料、炸药、促进血管扩张、促进免疫功能、增强记忆等。下列各组物质中,不能生成NO的是(  ) A.Cu+HNO3(稀) B.N2+O2 C.NH4Cl+O2 D.NO2+H2O 3.下列实验过程,始终无明显现象的是(  ) A.NO2通入FeSO4溶液中 B.CO2通入CaCl2溶液中 C.NH3通入AlCl3溶液中 D.SO2通入已酸化的Ba(NO3)2溶液中 4.下列陈述Ⅰ、Ⅱ正确并且有因果关系的是(  ) 选项 陈述Ⅰ 陈述Ⅱ A SO2有漂白性 SO2可使溴水褪色 B SiO2有导电性 SiO2可用于制备光导纤维 C 浓硫酸有强氧化性 浓硫酸可用于干燥H2和CO D Fe3+有氧化性 FeCl3溶液可用于回收废旧电路板中的铜 5.实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示(省略夹持和净化装置)。仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验,最合理的选项是(  ) 选项 a中的物质 b中的物质 c中收集的气体 d中的物质 A 浓氨水 CaO NH3 H2O B 浓硫酸 Na2SO3 SO2 NaOH溶液 C 稀硝酸 Cu NO2 H2O D 浓盐酸 MnO2 Cl2 NaOH溶液 6.下列关于硝酸的说法正确的是(  ) A.Cu与稀硝酸反应后,在容器口观察到红棕色气体,证明还原产物为NO2 B.浓HNO3不能与非金属单质反应 C.硝酸与金属反应时,主要是+5价的氮元素得电子 D.常温下,向浓HNO3中投入Fe片,会产生大量的红棕色气体 7.下列关于浓H2SO4的叙述不正确的是(  ) A.常温下可用铝制容器贮存 B.常温下能与铜较快反应 C.露置于空气中,溶液质量增加 D.露置于空气中,溶液浓度降低 8.下列有关物质用途的说法中,正确的是(  ) ①Ca(ClO)2可用于杀菌、消毒 ②液氨可用作制冷剂 ③Fe2O3常用作红色油漆和涂料 ④SO2可用来漂白馒头、银耳等食品 A.①②③ B.①② C.①③ D.都正确 9.对于下列事实的解释错误的是(  ) A.在蔗糖中加入浓硫酸后出现发黑现象,说明浓硫酸具有脱水性 B.浓硝酸在光照下颜色变黄,说明浓硝酸不稳定 C.常温下,浓硝酸可以用铝罐贮存,说明铝与浓硝酸不反应 D.氨水可使酚酞试剂变为红色,说明氨水显碱性 10.如图锥形瓶内盛有气体X,滴管内盛有液体Y。若挤压胶头滴管,使液体Y滴入锥形瓶中,振荡,过一会可见小气球a鼓起。气体X和液体Y不可能是(  ) A.X是NH3,Y是水 B.X是SO2,Y是NaOH浓溶液 C.X是CO2,Y是稀硫酸 D.X是HCl,Y是NaNO3稀溶液 11.下列溶液中一定能大量共存的离子组是(  ) A.含有大量NOeq \o\al(-,3)的溶液:H+ 、Fe2+、SOeq \o\al(2-,4)、Cl- B.使酚酞变红的溶液:Na+、Ca2+、SOeq \o\al(2-,4)、COeq \o\al(2-,3) C.含有大量Fe3+的溶液:Na+、Mg2+、NOeq \o\al(-,3)、SCN- D.含有大量Al3+的溶液:Na+、NHeq \o\al(+,4)、SOeq \o\al(2-,4)、Cl- 12.“绿色化学实验”已走进课堂,下列做法符合“绿色化学”的是(  ) ①实验室收集氨气采用图1所示装置 ②实验室中做氯气与钠的反应实验时采用图2所示装置 ③实验室中用玻璃棒分别蘸取浓盐酸和浓氨水做氨气与酸生成铵盐的实验 ④实验室中采用图3所示装置进行铜与稀硝酸的反应 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 13.已知氧化性Fe3+>Cu2+。现将铜粉放入稀盐酸中,微热后无明显现象发生;当加入下列物质后,铜粉的质量减少。则加入的物质不可能是(  ) A.FeSO4 B.Fe2(SO4)3 C.KNO3 D.HNO3 14.在一定条件下,将m体积NO和n体积O2同时通入倒立于水中且盛满水的容器内,充分反应后,容器内残留eq \f(m,2)体积的气体,该气体与空气接触变为红棕色,则m与n的比值为(  ) A.3∶2

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