计算机基础课程10年办学总结材料.pdf

计算机基础课程办学十年总结材料 ( 周支元 ) 计算机基础教研室自升格以来， 承担计算机基础课程的建设与教学， 在学校 及公共课部领导的大力支持下， 教研室老师全力以赴， 完成了大量而有成效的工 作，现总结如下： 一、 主要成绩 1 、 教学质量成绩显著 我校自升格以来，就组织全校学生参加湖南省计算机等级（二级）考试，从 考试成绩来看，基本上一年一个台阶，学生考试成绩的合格率从 2002 年的 44.1% 到 2011 年的 96% ，教学质量稳步提高， 等级考试合格率位于全省同类学 校全矛。表 1 是近十年来的计算机等级考试情况统计表。 表 1 近十年来计算机二级过级率一览表 考试时间 参加人数 过级人数 过级率 2002 年 11 月 506 223 44.1% 2003 年 11 月 1026 818 79.7% 2004 年 5 月 1155 1016 88% 2004 年 11 月 1208 688 57% 2005 年 5 月 2125 1712 80.1% 2006 年 5 月 2699 2531 93.7% 2007 年 5 月 2397 2244 93.6% 2008 年 5 月 2613 2299 88% 2009 年 5 月 2723 2467 90.6% 2010 年 5 月 3103 2745 88.4% 2011 年 5 月 2989 2867 96% 2 、师资队伍建设 升格前，计算机教研室仅有 4 名专职教师，并且都是年轻教师，职称、学历 都不是很高。升格后，通过不断引进人才，不断提高自身学历，到现在，教研室 现有专任教师 8 名，其中 5 名具有硕士以上文凭，另外两人也正就读硕士研究 生。拥有副教授以上职称的人达到 62.5% ，其中教授 1 人，师资水平较升格以 前有了很大的提高。十年来，通过不断引进人才，补充新鲜血液，教研室已建成 一支年龄结构合理、 整体水平较高、 充满活力的适应学校事业发展需要的师资队 伍。表 2 是升格前师资队伍的基本情况，表 3 是现在师资队伍的基本情况，从 两个表格的数据比较可以看出， 升格后无论是人员数量还是质量都有很大程度的 提高。 表 2 计算机教研室升格前教师基本情况表 姓名 职称 学历 出生年月 全同贵 助讲 专科 1968.8 丁超 讲师 本科 1964.1